网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6439)
商职高专现代信息技术系列教材:《电路分析基础》第10章 二端口网络(曾令琴)
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:47
本章主要研究端口电流、电压之间 的关系,即端口的外特性。本章主要解 决的问题是找出表征二端口网络的参数 及由这些参数联系着的端口电流、电压 方程,并在此基础上分析二端口网络的 电路
《单片机原理与接口技术 Single Chip Microcomputer》教学资源(PPT课件讲稿)第3章 C51函数
文档格式:PPT 文档大小:263.5KB 文档页数:74
在高级语言中,函数和另外两个名词 “子程序” 、 “过程”用来描述同样的 事情;在Cx51中,使用“函数”这个术 语。它们都含有以同样的方法重复地去 做某件事的意思
《单片机原理与接口技术 Single Chip Microcomputer》教学资源(PPT课件讲稿)第13章 字符型液晶显示器
文档格式:PPT 文档大小:813.5KB 文档页数:46
液晶显示器以其功耗低、体积小、重量轻、超薄型等诸多其他显示器件所无法比拟的优点,在袖珍式仪表和低功耗系统中,得到越来越广泛的应用
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14讲 模块式接线子接续法
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:29
4.4 模块式接线子接续法 4.4.1 模块式接线子的结构 4.4.2 模块式接线子的型号 4.4.3 模块式接线子的压接工具 4.4.4 模块式接线子接续规定 4.4.5 模块式接线子的接续方法 4.4.6 模块接续注意事项
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 架空全塑电缆的敷设
文档格式:PPT 文档大小:580.5KB 文档页数:30
架空电缆是将电缆架挂在距地面有一定高度 电杆上的一种电缆建筑方式,与地下电缆相比, 虽然较易受外界影响,不够安全,也不美观,但 架设简便,建设费用低,所以在离局较远,用户 数较少而变动较大,敷设地下电缆有困难的地方 仍被广泛应用
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 管道电缆的敷设
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:16
3.4管道电缆的敷设 3.4.1选用管孔 3.4.2人孔上面的安全措施和人孔内有害气体的 检查与通风 3.4.3清刷管道和人孔 3.4.4布放管道电缆 3.4.5电缆和接头在人孔内排列
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 全塑电缆的主要电气特性
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:16
2.2全塑电缆的主要电气特性 2.2.1全塑电缆的一次参数 2.2.2全塑电缆的二次参数 2.2.3全塑电缆的主要电特性指标
中国水利水电出版社:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 门电路(范立南、代红艳、恩莉、刘明丹)
文档格式:PPT 文档大小:836KB 文档页数:40
2.1分立元件门电路 2.2TTL集成逻辑门电路 2.3其他类型的TTL门电路 2.4Ms逻辑门 2.5使用逻辑门的几个实际问题
《传感器原理与应用》课程教学资源(教学大纲)电子信息工程技术专业
文档格式:DOC 文档大小:148.5KB 文档页数:30
(1)课程性质 本课程属于电子类专业的专业课程 (2)课程任务 讲授工程检测中常用的各种传感器,以及用这些传感器测量诸如力、压力、温度、位移、物位、转速和振动等物理量的方法
中国水利水电出版社:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:48
3.1组合逻辑电路的分析方法 3.2组合逻辑电路的设计方法 3.3若干常用的组合逻辑电路 3.4组合逻辑电路中的竞争-冒险现象
首页
上页
631
632
633
634
635
636
637
638
下页
末页
热门关键字
1:5
ppt
讲课
11
BR
c/c
证券投资公司
网络和网页设计
土木CAD
水产食品加工
数字设计
人体局部解剖学
流通加工
公安管理
《生活中的经济学》
决策优化方法
就业导论
经济数学
教务管理
建筑经济分析
机械电子学
化工工艺
化工传质与分离
湖南大学
古建筑保护
工程制图及画法几何
工程材料原理与应用
高频信号
高级财务
分析化学
法律与道德修养
电子设计
电子技术专业
编剧
北京电影
P区元素
*市场营销学
Pdf
JAVA面向对象语言
《模拟电子》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6439
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有