网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6545)
《建筑抗震设计》第一章 抗震设计的基本知识和基本要求(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:32
《建筑抗震设计》第一章 抗震设计的基本知识和基本要求(2/3)
《建筑抗震设计》第一章 抗震设计的基本知识和基本要求(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.65MB 文档页数:38
《建筑抗震设计》第一章 抗震设计的基本知识和基本要求(1/3)
浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第八章 气体吸收(习题课)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:27
设计型=→指吸收任务给定,求塔径、塔高等。 操作型。指吸收设备和流程已给定,考察操作条件 的变化对吸收效果的影响
《理工科代数基础》第一章 代数系统(1-3)代数系统
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:18
定义10:设A,B是两个非空集合,f是A到B的 一个二元关系。若对Va∈A,都存在唯一的b∈B, 使得(a,b)∈f,则称f是从A到B的一个映射, 定义14:设A,B,C为三个集合,称从A×B 到C的一个映射为A与B到C的一个二元 代数运算,特别地,当A=B=C时, 称为A上的一个二元运算
第四军医大学:《医学统计学》第六章 非参数统计分析方法
文档格式:PPT 文档大小:481KB 文档页数:25
第一节两独立样本差别的秩和检验 第二节配对设计资料的秩检验 第三节完全随机设计多组差别的秩和检验 第四节随机单位组设计的秩和检验
《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第四章 工作分析与工作设计
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:25
一、工作分析概述 二、收集工作分析信息的方法 三、工作设计 四、工作描述和工作说明书
《药物制剂工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章(7.5)管道设计
文档格式:PPT 文档大小:154.5KB 文档页数:1
一、管道设计的内容和方法 二、管道、阀门和管件的选择 三、管道布置图的绘制 四、管道布置
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 直流稳压电源
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:61
电子设备所需的直流电源,一般都是采用由交流电 网供电,经“整流”、“滤波”、“稳压”后获得。所 谓“整流”指把大小、方向都变化的交流电变成单向脉 动的直流电,能完成整流任务的设备称为整流器。所谓 “滤波”指滤除脉动直流电中的交流成分,使得输出波 形平滑,能完成滤波任务的设备称为滤波器。所谓“稳 压”指输入电压波动或负载变化引起输出电压变化时, 能自动调整使输出电压维持在原值。本章将着重介绍单 相桥式整流电路、电容滤波电路、串联型稳压电路、开 关型稳压电路的原理和应用
《Photoshop7.0》基础实例48 过渡帧——渐出图像
文档格式:PDF 文档大小:79.87KB 文档页数:2
目的:制作如图 48.1 所示的渐出图像效果。 要点:渐出图像效果可以通过像上一例一样 对每一帧进行不同处理的方法实现, 但是 ImageReady 已经设计了更方便 的实现手段——过渡帧。本例主要应 用 Free Transform 命令、Opation 设 置、Tweens animation frames 操作等 工具完成
《药物制剂工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章(7.4)车间布置概述
文档格式:PPT 文档大小:4.62MB 文档页数:11
一、车间布置概述 1 初步设计阶段 (1)布置设计需要的条件和资料 直接资料 设计规范和规定 (2)设计内容
首页
上页
631
632
633
634
635
636
637
638
下页
末页
热门关键字
C%25252525252525252525252525252523,NET编程
C%25252525252525252525252525252523网络编程
气候
丽水学院
考察
建设工程管理
哲学的改造
营销心理行为分析
线性回归分析
西南石油大学
西安电子科技大学
团队管理
手性
食品加工
实用数学
时域分析法
时尚设计
生物分解
化学原理
共青团
港口国管理
防灾
饭店管理
动力分析
电机原理]
C%2525252525252525252525252523,NET编程
MATLAB语言与应用
Linux操作系统
PLC编程
城市详细规划设计
财务分析
波形发生器
并行程序设计
PCB设计]
Book
asp编程
A
ACCESS程序设计
《旅游线路设计》
《饭店管理概论》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6545
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有