人类对微生物世界的认识过程 一、感性认识阶段(史前时期) 二、形态学发展阶段(初创时期) 三、生理学发展阶段(奠基时期) 四、分子生物学发展阶段(成熟时期)

两界学说:植物界和动物界 五界学说:动物界;植物界;原生生物界;真菌界和原核生 物界.五界系统是以细胞结构分化的等级以及和光 合、吸收、摄食这三种主要营养方式有关的组织 类型为基础的

人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 14.1.1 同底数幂的乘法学案（无答案）

一、微生物学的研究对象和任务 二、微生物在生物界中的地位 三、人类对微生物世界的认识史 四、微生物学的发展促进了人类的进步 五、微生物的五大共性

人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 13.3.2 等边三角形学案（无答案）

人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 13.3.1 等腰三角形学案（无答案）

人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 13.2.2 用坐标表示轴对称学案（无答案）

人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 13.1 轴对称学案（无答案）

人教初中数学八上word全册打包教案_第7套人教初中数学八上 14.2 乘法公式学案2（无答案）

人教初中数学八上word全册打包教案_第7套人教初中数学八上 14.2 乘法公式学案1（无答案）