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华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十章(10.3)格林公式及其应用
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:20
一、格林公式 二、平面上曲线积分与路径无关的条件 三、二元函数的全微分求积
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:163KB 文档页数:47
要设计选择结构程序,要考虑两个方面的问题: 一是在C语言中如何来表示条件,二是在C语言中实 现选择结构用什么语句。 在C语言中表示条件,一般用关系表达式或逻辑 表达式,实现选择结构用if语句 switch或语句
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第四章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:209.5KB 文档页数:84
要设计选择结构程序,要考虑两个方面的问题:一是在C语言中如何来表示条件,二是在C 语言中实现选择结构用什么语句。 在C语言中表示条件,一般用关系表达式或逻辑表达式,实现选择结构用if语句 switch或语句
怀化学院:《高等代数》 第四章 矩阵
文档格式:DOC 文档大小:891KB 文档页数:29
矩阵概念的一些背景 在线性方程组的讨论中,我们看到,线性方程组的一些重要性质反映在它的系数矩阵和增广矩阵的性质上,并且解线性方程组的过程也表现为变换这些矩阵的过程除了线性方程组之外,还有大量的各种各样的问题也都提出矩阵的概念,并且这些问题的研究常常反映为有关矩阵的某些方面的研究,甚至于有些性质完全不同的
北京师范大学:《问题解决的数学模型方法》电子书
文档格式:PDF 文档大小:4MB 文档页数:262
在跨世纪的教育改革的大潮中,“联系实际和加强应用”已经 成为数学教育改革的一个重要的方面高等院校近年来普遍开设 了以培养应用数学知识解决实际问题的能力为主要目的的“数学 模型”课(或“数学建模”课).在基础教育界以培养应用数学的理论 和方法解决实际问题的能力为目标的“问题解决”(Problem Solv- ing)已经成为中学数学教育改革中受人关注的一个热点,由于它 的出现适应了当前科技和教育发展的形势近20年来的发展历程 表明它经受住了时间的考验,并且仍然保持着强劲的发展势头、 当今的数学已经不仅仅是超脱于一切客观事物的抽象的理 论,它渗透到了社会生活的方方面面,成为一种普遍的
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第一章(1.1.1)函数的定义域
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:1
例1在自由落体运动中,设物体下落的时间为t,下落 的距离为s,开始下落的时刻t=0,落地的时刻t=T,则s与t之 间的函数关系是
《FLASH MX教程》第十五讲 Random随机函数的应用
文档格式:PPT 文档大小:182.5KB 文档页数:11
Random随机函数的应用 接着是在 Layer11层的第二帧插入一个空的关键 帧,在这一帧里如右图画上提示和按钮。在这 一帧中,下方的9这是个数字都要转换成 按钮符号(Button Symbol),以便游戏者选 择数字。而中间的那个方框,则是用文字工具 (Text Tool)创建的文本域(Text Field), 把这个文本域的属性变量的变量名定为num( 选中文本域后在菜单种选择 Modify--Text Field--> Variable,具体方法参见前面的课程) ,如下图所示设置这个文本域的属性
广西中医药大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 药物效应动力学
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:56
药效学是研究药物对机体的作用及作用的机制,作用强度与剂量之间的关系以及临床适应症等。 第一节药物的基本作用 一、方式/类型
中国科学技术大学:《线性代数》课程教学资源(讲义)第十六讲 投入产出问题
文档格式:PDF 文档大小:219.99KB 文档页数:14
1.背景介绍 一个国家或区域的经济系统中,各部门(或企业)既有消耗 又有生产,或者说既有“投入”又有“产出”生产的产品供给各 部门和系统外的需求,同时也消耗系统各部门所提供的产品, 消耗的目的是为了生产;生产的结果必然要创造新价值.显 然对每一部门,物资消耗和新创造的价值等于它生产的总产 值.这就是“投入”和“产出”之间的平衡关系
中国科学技术大学:《线性代数》课程教学资源(电子教案)第三讲 特征值
文档格式:DOC 文档大小:363KB 文档页数:25
特征值 一、基本要求 1.理解矩阵的特征值、特征向量的概念并掌握其求法; 2.了解相似矩阵的概念、性质及矩阵对角化的充要条件,会化矩阵为相似对角形 二、内容提要 1.特征值与特征向量 设A为n阶方阵,a为n维非零列向量,为一个数,使得则称为A的一个特征值,a为A对应于的一个特征向量 2.特征向量的性质 (1)对应于不同特征值的特征向量是线性无关的 (2)同一特征值的特征向量a1,a2,…,am的任意非零线性组合
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