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同济大学:《数值分析》课程教学资源(讲义)第二章 直接法 Direct Method for the Solution of Linear Equations
文档格式:PDF 文档大小:312.11KB 文档页数:48
同济大学:《数值分析》课程教学资源(讲义)第二章 直接法 Direct Method for the Solution of Linear Equations
同济大学:《数值分析》课程教学资源(讲义)第一章 非线性方程求根 Nonlinear Equations(负责人:殷俊锋)
文档格式:PDF 文档大小:352.83KB 文档页数:26
同济大学:《数值分析》课程教学资源(讲义)第一章 非线性方程求根 Nonlinear Equations(负责人:殷俊锋)
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 函数极限(3.1)函数极限概念
文档格式:PPT 文档大小:441.5KB 文档页数:19
一、自变量趋向无穷大时函数的极限观察函数nx当x→+∞时的变化趋势
《教与学》研修班教学资源(学习资料)缺失与需要——当前大学学习“八大”问题分析(复旦大学:徐冬青)
文档格式:PDF 文档大小:696.07KB 文档页数:6
《教与学》研修班教学资源(学习资料)缺失与需要——当前大学学习“八大”问题分析(复旦大学:徐冬青)
清华大学:《多媒体技术》课程教学资源(教材教案讲义)第8章 小波与小波变换
文档格式:DOC 文档大小:12.45MB 文档页数:30
小波分析是近十几年才发展起来并迅速应用到图像处理和语音分析等众多领域的一种 数学工具。它是继110多年前的傅立叶(Joseph Fourier)分析之后的一个重大突破,无论是对 古老的自然学科还是对新兴的高新技术应用学科都产生了强烈冲击
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)第二章 数列极限(2.5)无穷小与无穷大
文档格式:DOC 文档大小:425.5KB 文档页数:15
一、无穷小量 与无穷小数列的概念相类似,我们给出关于函数为无穷小量的定义
长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(大纲教案)2020-2021学年第二学期教案
文档格式:PDF 文档大小:331.99KB 文档页数:23
长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(大纲教案)2020-2021学年第二学期教案
长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(大纲教案)2019-2020学年第二学期教案(任课教师:李丹)
文档格式:PDF 文档大小:590.39KB 文档页数:23
长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(大纲教案)2019-2020学年第二学期教案(任课教师:李丹)
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)第二章 数列极限(2.4)两个重要的极限
文档格式:DOC 文档大小:126KB 文档页数:7
一、证明0=1x[重要极限演示]证§1例4中我们已导出如下不等式
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)国内外垃圾分类和收集
文档格式:PPTX 文档大小:8.96MB 文档页数:13
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)国内外垃圾分类和收集
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