1.根据权责发生制的原理看待现金流量 2.运用配比原则 3.调整账户,以更新财务报表 4.编制财务报表 5.理解什么是结账 6.运用流动比率和负债比率来评价一个企业

第二章计量资料的统计描述 第一节频数分布 一、频数分布表 频数:计量资料经分组后清点出的各组例数为频数。频数分布:就是指各组频数的分配情况。频数分布表:将分组和各组的频数以及频率编制成的表称为频数分布表

VB期末考试题A卷 一、选择题每题2分共50分 (1)以下叙述中错误的是 A、Visual Basic是事件驱动型可视化编程工具 B、Visual Basic应用程序不具有明显的开始和结束语句 C、Visual Basic工具箱中的所有控件都具有宽度Width)和高度(Height)属性 D、Visual Basic中控件的某些属性只能在运行时设置 (2)下列可作为Visual Basic变量名的是

第2章 MATLAB语言程序设计基础 一、MATLAB程序设计语言基础 二、基本数学运算 三、MATLAB语言的流程结构 四、函数的编写与调试 五、二维图形绘制 六、三维图形绘制 七、图像处理简介

第十章统计表与统计图 一、统计表与统计图的意义: 统计表与统计图是表达资料的重要工具,代替繁琐的文字叙述,直观、形象的展示资料,便于计算、分析和对比。 统计表与统计图的编制原则:重点突出,简单明了,层次清楚

第10章媒体控制接口 10.1MC设备类型 10.2MC编程步骤 10.3使MCIWnd用窗口类

第9章预处理命令 9.1宏定义 9.2“文件包含”处理 9.3条件编译

本章主要内容 一、数据类型 二、常量与变量 三、表达式 四、常用内部函数 五、程序代码编写规则

本章通过C程序实例分析着手,使读者理解C语言的基 本数据类型的表示形式、存储格式及相关的运算,掌握 变量定义的方法及意义,能够灵活运用各种表达式,为C 语言编程打下基础

随着教学改革的不断深入,有机化学教学在课程体系、教学内容、教学手段和 教学模式等方面都有了新的变化。为了适应这种形势的需要,许多教师开始编写新 的既能涵盖有机化学基本概念、基本理论、基本方法、基本反应及机理,又能反映 时代特色和学科发展方向的新教材。同时,为了方便师生的交流和让学生掌握更多 的学习主动权,最近几年出版的新教材大多附有电子光盘,光盘的内容可以是教材 内容的分类、归纳和补充,也可以是教学计划和教学方法等。由北京大学化学与分 子工程学院有机化学课程组裴伟伟研制的《基础有机化学附书光盘》,就是为满足 上述要求而产生的