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上海交通大学:《环境与可持续发展》课程教学资源(PPT讲稿)垃圾分类与垃圾处理(分析日本优势与中国现状与差距)
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《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 系统平台与计算环境_第四章 数值与信息编码_第四章数值与信息编码
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《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 系统平台与计算环境_第四章 数值与信息编码_第四章 数制与信息编码
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资源概述 1.资源及资源分类 1.1资源:被人类获取并用于人类生活和生产的资料来源. 1.2资源分类: 自然资源:自然环境中与人类社会发展有关的、能被利用来 产生使用价值并影响劳动生产率的自然诸要素,通常称为自然 资源可分为 (如土地、水体、动植物、矿产等) 和 源(如光资源、热资源等) 非自然资源:如人力、文化、信息资源等 自然资源具有可用性、整体性、变化 性、空间分布不均勻性和区域性等特点
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第一节 基本知识 第二节 典型环境污染物影响人体健康 第三节 转基因作物与人体健康 第四节 室内环境与人体健康 第五节 关注职业环境健康
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第一节 基本知识 第二节 典型环境污染物影响人体健康 第三节 转基因作物与人体健康 第四节 室内环境与人体健康 第五节 关注职业环境健康
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通过本章的学习,认识环境保护投融资的特征及其意义;掌握环境保护融资 的渠道与方式,投资的程序、风险分析,投资项目评估的方法;了解我国环境保 护投融资发展的历程、存在问题,并提出了对策
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一、基因、环境与健康的关系(食物与营养占环境因素的60%)。 二、生活方式与健康的关系
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《环境与资源保护法学》课程教学资源(文献资料)中国环境司法发展报告(2015-2017,简本)
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《环境政策与管理》课程教学资源:中国经济转型与发展研究——改革开放三十年中国环境保护政策演变(国务院发展研究中心:周宏春、北京大学:季曦)
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