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一、什么是管理经济学 二、学了有什么用 三、如何学好这门课 四、课程安排及进度 五、考核要求 六、参考资料
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”护理学专业健康评估期末试题(7月)
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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放专科”护理学专业外科护理学期末试题(1月)
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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放专科”护理学专业内科护理学期末试题(1月)
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1.运营管理与运筹学或管理科学(OR/MS)的区别是什么?运营管理与工业工程(IE)的区别是什么? 2.你你为应如何区别运营管理和你在大学里学过的管理学和组织行为学?
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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”护理学专业健康评估期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:190.27KB 文档页数:6
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”护理学专业外科护理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:208.89KB 文档页数:7
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”护理学专业内科护理学期末试题(1月)
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:7
课程简介: 本门课程是农学、植保和园艺专业的专业基础课,是生物科学方面的基础理论知识。它是 农、林、园艺、园林等专业必选课程。在分子水平探索生命本质给予生命科学无可限量的活 力和发展前景,而生物化学所研究的正是生命过程的分子基础。过去的半个世纪生物学飞速发 展的历史雄辩地证明,生物化学不仅是生命科学的带头学科之一,而且在医学、工农业生产、 生物工程等领域得到广泛应用。权威人士预言,二十一世纪将是生命科学的时代。因此,当今 世界各发达国家和许多发展中国家都十分重视生命科学的研究与教育,早已把生物化学列为各 有关专业必修的重要基础课。我国高等农业院校农学类专业自八十年代初普遍开设了“基础生 物化学”,对于改善学生的知识构成、提高适应能力增强发展后劲、缩小与国内外先进水平 的差距起到了积极的作用
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通过本节学习,了解“绿色”信息产业并 注意健康保护;了解信息产业企业的道德 准则和从业人员道德准则;了解与计算机 科学技术有关的法律法规;了解与计算机 科学技术有关的职业、职位及择业的基本 原则;懂得终生学习的重要性,树立终生 学习的理念
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