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《Photoshop7.0》应用实例52 海洋波纹——生命之水
文档格式:PDF 文档大小:165.69KB 文档页数:4
目的:制作一张如图 52.1 所示的海天交界 的图像,学习一种海水和天空以及水 中倒影的制作方法。 要点:本例主要应用 Cloud、Ociean Ripple、 Wave 滤镜以及 Color Balance、Mask、 Canvas Size 等工具
《Photoshop7.0》应用实例51 砂岩纹理——小小时钟
文档格式:PDF 文档大小:184.67KB 文档页数:4
目的:制作如图 51.1 所示的非常漂亮的钟。 要点:没什么特别高深的技巧,但色彩的把 握非常重要。黄色很显眼;红色庄重 而又稳定,而且具有厚度;蓝色容易 使人联想到广阔的海洋,天空。本例 主要应用 Texturizer 滤镜,Magnetic Lasso Tool 等工具来制作完成
《Photoshop7.0》基础实例43 图层应用——层叠字
文档格式:PDF 文档大小:77.39KB 文档页数:2
目的:制作图 43.1 所示的层叠字效果。 要点:步骤比较简单,主要使用图层操作来 完成,对图层进行不同的操作可以得 到不同的层叠效果。本例主要应用 Horizontal Type Tool、Duplicate Layer 命令、Rotate 操作等工具完成
《Photoshop7.0》基础实例25 风滤镜——溶洞效果
文档格式:PDF 文档大小:63.8KB 文档页数:2
目的:制作如图 25.1 所示的溶洞效果。 要点:通过风滤镜的加强应用而得到溶洞岩 石的纹理,再使用灯光效果使之立 体,最终效果很逼真。本例主要应用 Difference Cloud 滤镜、Gaussion Blur 滤镜、Rotate Canvas 命令、Lighting Effects 滤镜和 Hue/Saturation 的调节 命令等工具完成
《Photoshop7.0》基础实例23 扭曲效果—风火
文档格式:PDF 文档大小:138.74KB 文档页数:4
目的:制作如图 23.1 所示的风火效果。 要点:Photoshop 自带了大量的扭曲滤镜, 而且它们可以组合应用实现很多不 同的效果。本例使用组合实现风火混 合的效果。主要应用 Image Size、 Rotate 90CW 命令、Brush Tool、 Shear、Polar Coordinates、Radial Blur 滤镜、Color Range 命令等工具完成
《Photoshop7.0》基础实例22 手工画笔—墨笔画
文档格式:PDF 文档大小:106.84KB 文档页数:2
目的:制作如图 22.1 所示的墨笔画效果。 要点:墨笔画效果的实现不是简单的应用滤 镜,而是在不同通道的分别处理得到 的效果。本例将介绍如果将一幅黑白 照片处理成为得到墨笔画的效果。本 例主要应用 Image 的 Mode 转化、 Graphic Pen 滤镜等工具完成
《中成药薄层色谱鉴别》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:8.69MB 文档页数:467
中成药是我国的国宝,几千年来,为炎黄子孙防病治病,为中华民族繁衍吕盛 起到了重要的作用。当前,中成药不仅是我国主要的医药品之一,而且越来越被世界各 国所瞩目,乃至中成药生产的品种、应用的数量日益增大。因此,科学地检测和控制中 成药的质量,以便确保其疗效,意义更加重大 我国一直很重视中成药的质量,薄层色谱鉴别是检测和控制中成药质量的主要方法 之一《中国药典》(990年版)中有76种中成药应用薄层色谱鉴别,计134个实验
《中外管理》教学资源(案例分析)360度反馈应用中应避免的错误
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:5
甲公司是一家以制造业为主的中型企业,王明是该公司的人力资源部主管。他在某网站 上看到有关绩效管理的文章,其中提到了当前流行的 360 度反馈理念,对此产生极大的兴 趣。于是,他收集各方面信息,了解到实施 360 度反馈可能会给企业带来益处
《物流案例》案例29 利丰集团采购出口业务与供应链管理
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
利丰集团是一家以香港为基地的跨国商贸集团,为香港上巿公司及香港恒生指数和美国 摩根士丹利香港指数成份股。利丰集团运用供应链管理的概念经营出口贸易、经销及零售三 项核心业务,迄今已有 97 年历史。集团 2002 年营业额逾 58 亿美元,雇用员工超过 18,000 名。利丰集团于 1906 年在广州成立,是中国当年首批从事对外贸易的华资公司,打破了当 时外国洋行对中国对外贸易的垄断
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十二单元 “教学媒体”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、学习目标 1、识记概念:教学媒体、现代教学媒体、多媒体、多媒体网络、课件、校园网。 2、理解教学多媒体的发展及其开发与应用。 3、了解校园网的开发与应用,熟练使用本校校园网上的资源
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