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黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(PPT课件)第三章 微分(3.7)曲线的凹凸与拐点
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:19
一、曲线凹凸的定义 二、曲线凹凸的判定 三、曲线的拐点及其求法 四、小结思考题
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第六章(6.2)具有整数解的线性规划问题
文档格式:DOC 文档大小:174.5KB 文档页数:5
6.2具有整数解的线性规划问题 对纯整数规划 max z=cx (IP): s.t. Ax=bx,≥0,整数,j=1,2,…n
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第六章(6.1)整数规划
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:4
6.1整数规划 整数规划(IP, integer programming):决策变量的全部或部分取整数值的线性规划显然,整数规划去掉对决策变量的整数性要求即为一般线性规划问题分类:
北京联合大学:《应用数学与计算》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章(4.6)信息的放大与缩小
文档格式:PPT 文档大小:477.5KB 文档页数:17
第六节信息的放大与缩小 一、一元函数的微分 二、多元函数的全微分 三、小结 四、练习
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第五章(5.2)初始基本可行解
文档格式:DOC 文档大小:205KB 文档页数:4
5.2初始基本可行解 本节来介绍求(TP)的一个初始基本可行解的两种方法:西北角法和最小元素法 如§5.1所言,运输问题的求解过程并不象一般线性规划问题一样借助于单纯形表,而是借助于运输表来实现:但其算法在理论基础、基本思想、算法步骤(包括初始基本可行解的选取、最优性的验证、转轴)等各方面都和单纯形法是一致的供需平衡型运输问题的运输表:∑a=∑b
北京联合大学:《应用数学与计算》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章(4.5)如何才能是最优的
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:45
第五节如何才能是最优的 一、元可导函数的单调性 二、一元可导函数的极值与最值 三、一元可导函数的凹凸性 四、多元函数的极值 五、小结 六、练习
北京联合大学:《应用数学与计算》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章(4.3)几个导数公式
文档格式:PPT 文档大小:413.5KB 文档页数:27
第三节几个导数公式 一、求导的一般法则 二、导数的四则运算法则 三、复合函数的求导法则 四、小结 五、练习
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(PPT课件)第二章 导数与微分(2.8)微分在近似计算中的应用
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:13
一、计算函数增量的近似值 二、计算函数的近似值 三、误差估计 四、小结思考题一、计算函数增量的近似值 二、计算函数的近似值 三、误差估计 四、小结思考题
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(PPT课件)第二章 导数与微分(2.7)函数的微分
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:23
一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微的条件 四、微分的几何意义 五、微分的求法 六、微分形式的不变性 七、小结思考题
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第二章(2.2.1)树
文档格式:DOC 文档大小:551.5KB 文档页数:9
2.2.1树 1847年,克希霍夫在研究电网络方程时首次提出了树的概念 树(tree): connected(连通的) and acyclic(无圈的) graph. 平凡树(trivial tree):v=1的树,即K1(平凡图);非平凡树(nontrivial tree): otherwise. 叶(leaf):树的悬挂点(度为1的顶点);分支点(branch vertex:度≥2的顶点 非同构的树
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