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一、渐变构成渐变是我们常常听说的一种效果，在自然界中能亲身体验到，在行驶的道路上我们会感到树木由近到远、由大到小的渐变

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2018年_人教版_初中数学_八年级上册_14.3.2公式法（1）教学设计

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2018年_人教版_初中数学_八年级上册_15.3分式方程（1）教学设计

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一、点的组成形式二、线的组成形式三、面的组成形式四、点、线、面的综合组成

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一、平面构成的三要素：点、线、面 1：点点最主要的作用就是吸引视线，多点可以创造生动感

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❖ 目的要求：了解平面构成的基础知识 ❖ 掌握平面构成的应用 ❖ 教学重点：平面构成的基础知识 ❖ 教学难点：平面构成的基础知识

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《计算机算法设计与分析》课程教学资源（讲义）附录：排序算法的C++程序

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《计算机算法设计与分析》课程教学资源（讲义）链接表归并过程

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《计算机算法设计与分析》课程教学资源（讲义）第四章分治算法

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《计算机算法设计与分析》课程教学资源（讲义）排序比较树