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一、填空(每空1分,计30分) 1、根据莫霍面和古滕堡面两个界面,地球内部分为 和 三个一级圈
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人教版高中地理必修2第二章第二节 不同等级城市的服务功能导学案
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地基破坏的阶段与破坏的模式基础 上,学会使用临界荷载公式、太沙基公式等承载 力公式验算地基的承载力
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(一)教师地位的历史分析 1.高校教师的社会地位 2.教师的教育地位
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§1 地转偏差与地转适应过程 §2 天气变化过程的阶段性 §3 地转适应的机制 §4 地转适应的尺度理论
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1、有效辐射:即地面有效辐射,指地面长波辐射与地面所吸收的大气长波逆辐射的差额。 2、辐射平衡:地面吸收的总辐射能与发射的总辐射能的差额。 3、太阳常数:在日地平均距离处,大气上界与太阳光线垂直的平面上所接受到的太阳辐射能,通常取其值S=1.97卡·厘米1·分=1367瓦·米2
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人教版高中地理必修2第二章第二节 不同等级城市的服务功能导学案(2)
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一、节理的分类 二、节理的分期和配套 三、不同地质背景上发育的节理 四、节理的野外观察 五、节理测量资料的整理
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人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第二节 工业地域的形成导学案(2)
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风化作用的概念和类型 风化作用的方式 影响风化作用的因素 风化作用的产物
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