网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(696)
清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)CAD课程(二)
文档格式:PDF 文档大小:314.64KB 文档页数:21
一.直流工作点分析 电容开路、电感短路、激励源取直流电平值 结果包含直流工作电、小信号线型化参数值。 结果保存在输出文件中
清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)仿真分析——电路系统计算机辅助设计
文档格式:PPT 文档大小:469.5KB 文档页数:21
一.直流工作点分析 电容开路、电感短路、激励源取直流电平值结果包含直流工作电、小信号线型化参数值。结果保存在输出文件中
海南大学:《通信原理》课程教学资源(教案讲义)第四章 模拟调制系统
文档格式:DOC 文档大小:906KB 文档页数:53
模拟调制技术在20世纪曾有较大应用,如军事通信、短波通信、微波中继、模拟移动通信、模拟调 频广播和模拟调幅广播等。虽然现在通信的发展趋势为数字化,但不能完全代替模拟技术,而且模拟技术 是通信理论的基础
《电子技术基础》课程教学资源(模拟电子技术)PPT课件讲稿:集成稳压器
文档格式:PPT 文档大小:685.5KB 文档页数:13
集成稳压器的种类很多,按照输出电压 是否可调分为固定式和可调式;按照输出电 压的正、负极性分为正稳压器和负稳压器; 按照印出端子分为三端和多端稳压器。而三 端稳压器只有三个端子,安装和使用方便、 简单,所以在实际中应用最多
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第七章 AD与DA简介
文档格式:DOC 文档大小:144KB 文档页数:11
一、模拟一数字转换器: 将模拟电信号转换为数字电信号。 二、数字一模拟转换器: 将数字电信号转换为模拟电信号
软件学院:《模拟电子技术基础》第7章 习题解答
文档格式:PPT 文档大小:738KB 文档页数:18
7-3 7-5 a) R2引入电压并联负反馈 b) R3引入电压串联负反馈 c) R3引入正反馈 d) 级间R6引入交流正反馈;第一级R4引入电流串联负 反馈;第二级R7引入电压串联负反馈 e) R7电压并联负反馈 f) R3,R7,R8电流串联负反馈 g) R3,R4电压串联负反馈 h) RF引入电流并联负反馈
西安电子科技大学出版社:高等学校电子信息类系列教材《模拟电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第6章 反馈
文档格式:PPT 文档大小:2.08MB 文档页数:114
6–1 反馈的基本概念及基本方程 6–2 负反馈对放大器性能的影响 6–3 反馈放大器的分类及对输入、输出阻抗的影响 6–4 反馈放大器的分析和近似计算 6–5 反馈放大器稳定性讨论 6—6 运算放大器的小信号闭环带宽、压摆率及功率带宽
西安电子科技大学出版社:高等学校电子信息类系列教材《模拟电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第3章 场效应管及其基本
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:90
3–1 结型场效应管 3–2 绝缘栅场效应管(IGFET) 3–3 场效应管的参数和小信号模型 3–4 场效应管放大器
《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 直流稳压电源
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:51
(1) 工作原理 当正半周时二极管D1、D3导通, 在负载电阻上得到正弦波的正半周。 当负半周时二极管D2、D4导通, 在负载电阻上得到正弦波的负半周。 在负载电阻上正负半周经过合成, 得到的是同一个方向的单向脉动电压
《电子技术基础》课程教学资源(模拟电子技术)PPT课件讲稿:第三章 负反馈放大器 第一节 反馈的基本概念与分类
文档格式:PPT 文档大小:666.5KB 文档页数:12
1.什么是反馈 2.反馈的极性 3.反馈的类型 4.负反馈的一般表达式 5.交流反馈与直流反馈
首页
上页
62
63
64
65
66
67
68
69
下页
末页
热门关键字
单词]
物理设计
免疫诊断
决策理论与方法
和谐
动物生产学
电子与电工基础
波粒二象性
《模具设计》
人体发育学
热经济学
秦皇岛职业技术学院
离散信道
课程编制
解析几何
技术本质
机器人
化工热力学
化工计算
海洋药用生物资源学
哈尔滨工程大学]
广告传播学
管网设计
高等教育出版社
二维]
多媒体课件制作与应用
电气动
电能
电路分析基础
存储器
抽样方法
沉淀测定法
车站信号
c语言程序设计
-1
COMMUNICATION
br
★综合英语三级
《工程制图》
《运输经济学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
696
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有