第二章微型计算机系统 第一节基本术语和基本概念 第二节计算机系统的基本构成 第三节微机系统的硬件组成 第四节微机系统的软件组成

一、前言 1、本课程的性质和任务 该课程是建筑城规学院建筑学专业本科生 在学习了《计算机文化基础》、《计算机技术 基础》之后,在三年级下期开设的一门专业基础课。其任务是向学生介绍计算机辅助设计( CAD)的基本原理,学习有助于专业应用的系统软件和应用软件的使用方法。本课程强调实 践,立足于应用

一、计算机控制系统概论 二、工业控制机的组成结构及特点 三、计算机控制系统的发展概述

一、课程设计的目的 该课程设计是在计算机控制技术与系统A课程结束之后进行的一个综合性实践教学环节,主要目 的是使学生在课程学习的基础上结合工程实际,运用所学基础理论和专业知识,进行过程通道、I/ O接口、数据通信、控制算法、离散系统数字控制器、可靠性与抗干扰措施、实时控制软件等有关内 容的综合分析、设计、制作和实验,使学生进一步加深对计算机控制系统知识的认识和掌握,同时也 给学生提供了一个实践和增加感性认识的机会,为今后从事实际工作打下一定的基础

网络定义及作用 计算机网络是用通信线路将各自独立的计算机连接在一起,利用统一的、开放的通信协议实现计算杋之间的互联,以相互通信和资源共享为目的的系统

第8章计算机网络技术(1) 8.1网络概述 8.2网络的组成 8.3利用 MODEM进行通信 8.4常用的计算机网络 8.5网络互联技术 8.6TCP/IP协议 8.7 Internet网

是在规定的时间内和规定的环境下,程序无故障运行 的概率。 软件故障是指程序运行的外部结果偏离了需求规范。所以 故障是在动态中产生的,必须运行程序才会发现故障,故 障与程序运行状态有关

内蒙古农业大学：《计算机控制技术》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章 计算机控制系统的抗干扰措施（8-1）计算机控制系统的抗干扰技术

第二章计算机操作系统 本章学习 1.计算机操作系统基本知识 2.DS操作系统基本知识 3.中文 Windows998基础 4.中文 Windows98“我的电脑”的使用 5.中文 Windows98“资源管理器”的使用 6、中文 Windows98其他应用特性

程序设计是一项实践性很强的工作, 掌握程序设计的方法,不仅需要有解决问 题的算法和程序设计语言的语法知识,更 需要勤于动手、动脑去编程和上机实践。 就如同学游泳一样,在陆地上是永远学不 会游泳的。程序设计的最终目的是让计算 机去完成人们的意愿,实现人与计算机之 间的沟通。最终是否能达到这一目标,还 必须要在计算机上运行该程序,以检验它 的正确性