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《有机化学》课程教学资源:第一章 有机化合物的结构和性质
文档格式:DOC 文档大小:219.5KB 文档页数:12
有机化学(organic chemistry)是研究有机化合物的来源、制备、结构、性能、应用以 及有关理论和方法学的科学,是化学学科的一个分支,它的研究对象是有机化合物。 什么是有机化合物呢?早期化学家将所有物质按其来源分为两类,人们把从生物体 (植物或动物)中获得的物质定义为有机化合物,无机化合物则被认为是从非生物或矿 物中得到的
《生理免疫》第七章 生命系统内的通讯联系—信号传递与信息处理
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:22
一、激素和其他化学信息分子: 1、激素(hormone)的概念: 由人和动物内分泌腺或散在的内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质,经组织液或血液传递而发挥其调节作用,此种化学物质称为激素
《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论 General Entomology
文档格式:PPT 文档大小:442KB 文档页数:17
一、虫古时为所有动物的总称。《说文解字》:虫.…,物之微细,或行或飞,或毛或裸或介或鳞,以虫为象.鳞、羽、裸、毛、介
《精通matlab6.5》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:3.76MB 文档页数:329
本书由纸质媒体和电子媒体有机结合面成,纸质媒体便于读者进行系统,面长时间连续地阅读 便于随心的翻阅、浏览:而电子媒体向读者提供色彩信息、动态交互的软件环境,提供读者实践本书内容 所需的各种文件
四川农业大学:《生命科学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)动物稳态及维持
文档格式:PPT 文档大小:4.29MB 文档页数:46
1稳态是什么? 2稳态是绝对静止吗? 3怎样维持稳态? 4稳态是生理学的核心概念 5小结
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第四章 动态数列试题
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:10
1、已知某项经济现象八五时期各年的环比发展速度能够算出() A、五年间的平均发展速度 B、五年间的平均发展水平 C、五年间的累计增长量 D、各年的定基发展速度 E、各年的定基增长速度
《计算机网络操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15章 网络管理与维护
文档格式:PPT 文档大小:539KB 文档页数:67
通过本章学习,读者应该掌握以下内容: 1.如何添加网络组件; 2.影响网络性能的因素和提高网络性能的方法; 3.任务管理器的使用; 4.使用网络监视器和性能监视器监控网络性能并进行优化; 5. Windows Server2003的自动优化系统功能; 6.使用命令行对网络进行管理
北京大学:《新药研制与申报》教学资源(PPT讲稿)中药新药的研制与申报
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:22
一、新药的分类(国内未上市的药品 第一类 1、新发现来源于植物、动物、矿物的药用部分及其制剂。 2、国外药品管理当局未批准上市的新的植物药材及其制剂
西北农林科技大学:《森林培育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 壮苗培育 第十一章 全光照自动喷雾扦插育苗
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:9
一、结构组成 二、扦插苗床建造 三、喷雾装置的安装
清华大学出版社:《软件工程导论》课程PPT教学课件(第三版)第十章 面向对象分析
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:17
一、面向对象分析的基本过程 二、需求陈述 三、建立对象模型 四、建立动态模型 五、建立功能模型 六、定义服务
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