复旦大学：《生理学》课程教学资源（PPT课件）医学信号处理的原理和方法——生物信号的频域分析

麻省理工学院：《动物遗传学 Genetics》课程教学资源（英文讲义）Lecture 18

内容包括两大部分,一是植物病害的症状识别和病原生物的形态特征的观察,二是有关病害的侵染、流行和有关实验研究的基本技术。通过实验,培养和提高学生的观察、思考、分析的能力,锻炼学生独立操作的能力。实验内容的安排旨在引导学生逐步进入植物病理学的领域,并为以后深入学习病原生物学、农业植物病理学、植物病害防治学和进一步开展试验研究打下坚实的基础

国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放专科”护理学专业医学生物化学期末试题（1月）

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放专科”护理学专业医学生物化学期末试题（1月）

国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放专科”护理学专业医学生物化学期末试题（1月）

国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放专科”药学专业医学生物化学期末试题（1月）

国家开放大学：2010—2011学年第一学期“开放专科”护理学专业医学生物化学期末试题（1月）

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业医学生物化学期末试题（1月）

国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业医学生物化学期末试题（1月）