网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6609)
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第二十九讲 Green函数(二)
文档格式:PDF 文档大小:407.85KB 文档页数:12
建立了稳定问题的 Green函数概念之后,就需要讨论它的一般性质: Green函数在点源附近 的行为以及 Green函数的对称性
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第十四讲 偏微分方程定解问题(一)
文档格式:PDF 文档大小:467.36KB 文档页数:9
只根据Newton第二定律列出的动力学方程并不能唯一地确定质点的运动。 要完全确定一个质点的运动,除了微分方程之外,还必须有初始条件否则二阶常微分方程
湖南大学:《工程数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 矩阵理论(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:222.5KB 文档页数:18
(1)先证明以下引理:一个 n 阶方阵 A 总可以经过第三种行和列的初等变换化为一个对角矩阵
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 妊娠期合理用药
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:42
一、妊娠期疾病需用药物治疗或预防,药物具有二重性。 二、 60年代“反应停”造成数以千计 “海豹儿”的降生,震惊世界。 三、 “反应停”事件唤起人们对药物致畸作用的高度重视,也改变了“胎盘屏障”是胎儿的天然保护神的设想。 四、人们对孕妇用药产生恐惧。 五、妊娠期应如何合理用药并保证母婴安全至关重要
上海理工大学:《工程结构抗震教程》地震资料图片二
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:11
23日傍晚17点56分左右,日本新泻县发生强烈地 震,震源处于该县中越地区,震源深度约20公里, 震级为里氏6.8级。随后还断断续续地发生多次 强烈余震。截至24日下午两点已有19人死亡,受 伤人数超过1500人。 据日本气象厅观测,此次地震的震源在新潟县中 越地区地下约20公里处。此后,这一地区又发生 了4次有强烈震感的余震。本次地震属于内陆部 直下型地震。今后一周内有可能再次发生里氏6 级以上的余震
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二次作业评述
文档格式:PPT 文档大小:74.51KB 文档页数:11
一、方格纸 二、逐板计算时从何处进料, 从何处换用操作线? 三、小数板时? (圆整? 调R或者组成) 四、Rmin与xw 五、操作型计算
哈尔滨工业大学:《金属学与热处理》课程教学资源(PPT课件)第二章 纯金属的结晶(2.3)金属结晶的结构条件
文档格式:PPT 文档大小:142.5KB 文档页数:4
晶核形成的原因:由分析知液态与固态的结构,配位数, 原子间距相似;进一步分析知,液态从长程而言,原子排列 是不规则的,但在近程有可能出现瞬间排列的规则性
《非线性泛函理论与方法》教学资源(书籍文献)PDF电子版(全文,共八章)
文档格式:PDF 文档大小:6.91MB 文档页数:282
第一章 度与不动点 第二章 锥与正不动点 第三章 单调算子 第四章 凸分析与非光滑分析 第五章 非线性最优化 第六章 变分不等式 第七章 临界点理论 第八章 非线性动力系统
金陵学院:《计算机应用》PPT课件 第二章 Matlab基本知识(袁杰)
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:18
一、1.3,1.4,1.6,1.8 二、有条件的同学可以在自己的计算机上安装Matlab软件并加以熟悉重点和要点:熟练掌握Matlab的基本知识和操作,熟悉常用的Matlab数学函数 三、考核方法:书面考核
《商品采购概论》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 商品采购计划与预算
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:19
一、商品采购计划与采购预算概述 二、商品采购计划的编制 三、商品采购预算的编制 四、商品采购数量的确定和计算方法
首页
上页
652
653
654
655
656
657
658
659
下页
末页
热门关键字
科学计算
讲座
行政理论与方法
行为管理
工程经济分析
仪器设计
电路分析
《数值计算》
PLC应用
运城学院
天线原理
结构强度
电子电路
传热设备
《政策分析》
SPSS统计方法
资产管理
轴的设计
中级
延安大学
烹饪原料学
膜及膜分离
流体机械原理
辽宁工业大学
历史地理
理论信息学
控制电机
静态网站设计
加油!
机械制造技术
过渡
工程控制工程]
成功原理
测量学
参数化设计
安装
matlab与科学计算
《旅游管理》
Pro/E基础设计
Matlab环境与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6609
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有