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湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《2 第13课时 一元二次方程的应用教案
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湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《2 第12课时 一元二次方程的应用教案
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湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《2 第11课时 一元二次方程的应用教案
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湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《2 第10课时 一元二次方程的根与系数的关系教案
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湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《1.3反比例函数的应用》word教案 (1)
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1.把问题抽象为一个带有一般性的数学问题,即数 学化。这一步要引入一些数学概念,给出所求问题 的已知条件、所要求的结果、以及在已知条件和所 要求的结果之间存在着的隐式或显式的联系
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湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《1.2反比例函数的图象与性质》word教案 (3)
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湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《1.2反比例函数的图象与性质》word教案 (2)
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基础实验1 离散型随机变量 基础实验2 连续型随机变量 基础实验3 数字特征 基础实验4 估计理论 基础实验5 假设检验 专题实验1 线性回归问题 专题实验2 沙岩体空间分布 专题实验3 Buffon实验 专题实验4 订票问题 专题实验5 童售票策略问题 专题实验6独家销售商品广告问题 专题实验7 最佳检验中N的确定 专题实验8 毒品走私问题
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数据:记录客观事物的性质、形态和数量特 征的抽象符号(文字、数字、图表、图形、曲 线) 信息:数据经加工处理后得到信息。反映 客观规律 两者之间无绝对界限
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