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《数学分析》课程教学资源(试题集锦)2005北大高等代数与解析几何
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《线性代数》课程教学资源(文献资料)数据降维方法综述(清华大学:马小龙)
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一、实验目的 1、观察液体在不同流动状态时的流体质点的运动规律。 2、观察液体由层流变紊流及由紊流变层流的过渡过程。 3、测定液体在园管中流动时的上临界雷诺数Rec1和下临界雷诺数Rec2
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§1 学科简述 §2 线性和非线性规划问题 §3 一些数学概念 §4 凸集和凸函数
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一、数字图像的表示 M和N为正整数矩阵中的每个元素称为图像单元,又称为图像元素,或简称像素
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一、教案的三要素 二、教学目标的确定 三、设计意图的形成 四、教学过程的展示
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▪ 声音及其属性 ▪ 数字化音频 ▪ 音频压缩技术 ▪ 音频文件类型 ▪ 编辑制作数字音频素材 ➢GoldWave ➢录音机
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1.1R\的极限理论 在线性代数中我们学习了n维向量空间V={x1…x)x,∈R,1=1,…,n我们在 V,中定义了加法和数乘.特别的我们还定义了V,中的内积(,) 设x=(x1…xn),y=(1…,yn)是V中的向量,定义x与y的内积(x,y)为
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§1 点估计 §3 估计量的评选标准 §4 区间估计 §5 正态总均值与方差的区间估计 §6 (0--1)分布参数的区间估计 §7 单侧置信区间
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3.1 价格离散及其分析 3.2 信息搜寻原理 3.3 最佳搜寻次数的确定 3.4 数学基础
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