1、这是什么?(图片一皮包) 如果学生回答“皮包”。那还没有完全 进入材料的状态中 如果回答“皮革”,那说明学生开始用材料 的眼光关注问题了

主要内容 第一节:厌氧生物处理的基本原理 第二节污水的厌氧生物处理方法 第三节厌氧法的影响因素 第四节厌氧生物处理法的设计

运城学院：《园林规划设计》课程教学资源（课件讲稿）第七章 风景名胜区、森林公园、自然保护区与旅游区规划

一、前言 二、基本概念 三、药物的理化性质与药代动力学 四、药代动力学与新药设计

一、1、生活资料,实物动产 2、总体设计,布局和管理体系 3、诺成性,合同成立 4、已经交付,法律文书 5、核销,账货相符

Introduction Who are they? How to use them? A little example FAQ Spice

运城学院：《园林规划设计》课程教学资源（教学大纲）Landscape planning and design（主讲：程朝霞）

◆ 课程性质 ◆ 课程基本理念 ◆ 课程设计思路

《小学数学课程与教学论》课程教学资源（趣味游戏）抢数字游戏活动设计

《Visual Foxpro数据库应用技术》课程教学资源（实验课件）实验9 菜单设计