网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10399)
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第六章 LR分析 6.3 SLR(1)分析技术
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:17
LR(0)技术的局限性 没有查看下一符号( Token)决定分析动作仅 仅根据到目前已经看到的东西
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第六章 LR分析 6.4 LR(1)和LALR(1)分析规范LR分析
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:31
例1文法G0)s→s(1)s→aAd(2)S→bAc (3)s→aec(4)s→bed(5)A→e
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第三章 电路的基本分析方法(3.5)回路分析法
文档格式:PDF 文档大小:93.77KB 文档页数:8
一、特点:平面电路、立体电路均适用。 二、变量:基本回路电流 三、方向:与连支电流的方向一致。 四、方法:沿基本回路建立KVL方程
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第三章 电路的基本分析方法(3.6)割集分析法
文档格式:PDF 文档大小:103.54KB 文档页数:9
一、变量:树支电压。 二、方法:根据基本割集建立KCL方程。 三、方程数:有n-1个树支电压,方程数=n-1 选一个合适的树:将电压源及电压控制量选为树支,电流源及电流控制量选为连支
北京大学:《仪器分析》课程教学资源(课件讲稿,共十七个章节,主讲:张新祥)
文档格式:PDF 文档大小:5.88MB 文档页数:259
第一章.仪器分析引论 第四章 原子发射光谱法 原子发射光谱法 光学引论 第五章 原子吸收光谱法 第七章 红外和拉曼光谱法 第九章核磁共振波谱 第九章核磁共振波谱法 电化学分析 第十一章 电位分析法与ISE 第十三章 伏安法与极谱法 第十六章 气相色谱 第十七章 高效液相色谱
《电磁场与电磁波》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 均匀平面波的反射与透射
文档格式:PPT 文档大小:7.81MB 文档页数:74
6.1 均匀平面波对分界面的垂直入射 6.2 均匀平面波对多层介质分界平面的垂直入射 6.3 均匀平面波对理想介质分界平面的斜入射 6.4 均匀平面波对理想导体表面的斜入射
农学、园艺、植保、资环专业:《药用植物栽培学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:8
课程简介本课程介绍药用植物的分类及分布情况,重点讲述药用植物栽培的基本理论(包括生长 发育规律、播种育苗、田间管理、产品分级和加工等技术原理)和几种具有北方特色、珍 贵的、栽培技术具有代表性或有特殊特点的根茎类、全草类、花类、果实种子类药用植物 栽培技术。本课程以基础理论知识为基础,突岀栽培技术,加强理论和实践环节的联系是 学习本课程的关键所在
中国科学技术大学:《实测天体物理学基础》课程教学资源(课件讲稿)第10章 光谱应用
文档格式:PDF 文档大小:27.31MB 文档页数:70
1. 恒星光谱分类 2. 星系星族分析 3. 星系自转速度 4. 星际消光 5. 活动星系分类 6. 恒星形成率 7. 测量气体电子密度 8. 测量气体电子温度 9. 测量星系金属丰度
西南交通大学:《工程塑性力学》课程教学资源(教案讲义)第三章 应力和应变分析(3.1)应力分析
文档格式:PDF 文档大小:961.52KB 文档页数:29
3.1.1 应力张量及其分解 3.1.2 主应力及应力不变量 3.1.3 斜面上的应力和八面体上的应力 3.1.4 等效应力 3.1.5 三向Mohr 圆和Lode 应力参数 3.1.6 应力空间和主应力空间
《信号与线性系统分析》课程教学资源(教案讲义)第六章 离散时间系统的Z域分析
文档格式:DOC 文档大小:730KB 文档页数:11
一、离散时间信号的Z域分析 二、离散时间系统的Z域分析 三、离散时间系统函数与系统特性 四、离散时间系统的模拟
首页
上页
654
655
656
657
658
659
660
661
下页
末页
热门关键字
园艺园林学院
教材分析
软件学院
土壤分析
稳定分析
微波原理
设施]
功能原理]
ppt
1:5
商务数学
BR
c/c
物联网通信技术及应用
饲料加工
基础地理
电工1
WTO与中国经济
11
心理学、教育学
实分析
气流分
频谱分析
农业
历史心理学
化工工艺设计
法律原理与技术
大英三
城市发展
window编程
be
电视原理
道路勘测
戴维南定理
测量电极
财务比率
氨基酸
Plasma
《农业生物环境原理》
pdf
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10399
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有