点击切换搜索课件文库搜索结果(6817)
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:21
一、学习态度问题 二、工程化特点 1 基础课why?>专业课How? 3 知识与职业技能: learn→> study
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:19
一、研究传热问题的意义?想流体 典型的传热问题
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:17
稳压高位槽凸利奥特容器) 顶部真空度随液面位置变化,B点压力恒定为(什么?), D点压力不变=(-bp,从历下出口流量持稳定 《学习指导〉例18
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:21
在上一章中我们讲解了创建基本模型的方法,本章我们将讲解如 何利用修改面板中的编辑修改器对基本模型进行修改,从而得到 更加复杂的模型。通过本章学习我们应掌握常用的“编辑样条 线”,“刀削”,“挤出”,“倒角”,“倒角截面”,“噪 波”;锥化”;“FFD修改器”,“拉伸”,“网格平滑”,“晶 格”,“扭曲”,“置换”,“面挤出”,“球形化”,“弯 识数 和网格选择”修改器的使用方法
文档格式:PPT 文档大小:4.01MB 文档页数:57
9.1 ebXML简介 9.2 ebXML基本构件 9.3 ebXML商务系统的运作 9.4 ebXML的实施
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
第一节社会历史观的基本问题 唯心史观的根本局限是片面夸大了精神因素在社会历史中的作用,没有看到精神因素背后起决定作用的物 质因素及其规律的作用,片面夸大个人在历史上的作用,否定了人民群众创造历史的作用:马克思和恩格 斯依据科学的实践观对历史观的基本问题做出了科学的解决
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:25
目的要求:阐述人类社会发展的动力和规律,把推动社会发展的各种动力看作一个系统。学习这一章,要 着重掌握社会基本矛盾是社会发展的基本动力:阶级斗争是阶级社会发展的直接动力:改革是社会主义发 展的直接动力:要深刻理解科学技术的内涵、特征与功能:要在坚持人民群众是历史的创造者的前提下, 正确认识和评价杰出人物在历史上的作用
文档格式:PPS 文档大小:1.57MB 文档页数:10
对称三相电路的计算 对称YY三相电路,若线路 阻抗不能怒略线路的三个8浪 电路模型
文档格式:DOC 文档大小:820.5KB 文档页数:83
马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分之一,是马克思理论的 最深刻、最全面、最详尽的证明和运用”。它在广泛吸收人类优秀文化遗产的 基础上产生,并在积极总结人类经济实践活动新经验和探索经济关系变化新情况 中不断发展
文档格式:PPT 文档大小:265.5KB 文档页数:6
一、液液萃取简介 二、液液萃取在工业上的应用 三、液液萃取的基本流程
首页上页656657658659660661662663下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 6817 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有