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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 小学数学课程标准(课程目标)
文档格式:PPT 文档大小:3.89MB 文档页数:42
作为数学课程标准的核心内容,数学课程目标反映了《标准》对未来公民在与数学相关的基本素养方面的要求,也反映了数学课程对学生可持续发展的教育价值。它从根本上明确了“学生为什么学数学”“学生应当学哪些数学”和“数学学习将给学生带来什么”等有关数学课程的基本要素
计算机应用基础:《网络营销实用教程》课程教学资源(教案讲义)考试大纲
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
考试形式: 一、本课程考试分为标准题,总分值为100分 二、考题数量:标准题共45道,考试时间:45分钟。 三、标准题种类:单选题、多选题、名词解释、简答题、案例分析题
兰州大学:《矩阵理论》第三讲 Jordan标准形
文档格式:PPT 文档大小:572.5KB 文档页数:52
Jordan标准形( Cont i nue) 化方阵A为 Jordan标准形特征向量法设A∈C
对外经济贸易大学:《管理会计》课程授课教案(课件讲稿)第十三章 标准成本和差异分析
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:82
第一节 成本控制概述 第二节 标准成本系统 第三节 标准成本差异分析
中华人民共和国国家标准:《海洋监测规范》第5部分 沉积物分析
文档格式:PDF 文档大小:4.78MB 文档页数:85
1范围 本标准规定了16个海洋沉积物测项和3个分析方法,并对样品采集、贮存、运输、预处理、测定结 果和计算等提出技术要求。 本标准适用于大洋、近海、河口、港湾的沉积物调查和监测,也适用于近海,港湾、河口疏浚物和倾倒 物的调查与监测
《ISO14001环境管理体系》讲义
文档格式:PPT 文档大小:817.5KB 文档页数:112
一、ISO14000系列标准产生的背景及过程 二、ISO14000系列标准构成与特点 三、IS14000相关术语、介绍 四、ISO14001标准解析 五、环境保护法律法规及其它要求介绍 六、重要观点回顾
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第七章 地下水水质评价(7.4)矿泉水的水质评价
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:4
泉水中的某些特殊矿物盐类,微量元素或某些气体含量达到某一标准或具一定温度 时,使泉水具有特殊的用途时,称其为矿泉水。按矿泉水的用途:可分为三大类,即工业 矿水,医疗矿水和饮用矿泉水。近年,我国在许多地方发现了许多矿泉水,特别是饮用矿 泉水,在国、内外均有很好的销售市场。为了确保人民的身体健康和利益,为了使矿泉水 的勘探和开发有所遵循,必须研究和制定国家统一的评价标准。本节主要介绍饮用天然矿 泉水的水质评价标准
《桥牌与博弈论》课程教学资源:标准美国黄卡
文档格式:PDF 文档大小:414.68KB 文档页数:17
标准美国黄卡(Standard American Yellow Card)是一个标准的自然叫牌法,在国际上有大量的使用群体,具有很好的通用性。本文的主要部分根据其英文版资料翻译而来,如果对其中翻译的部分有什么疑问,欢迎随时和我联系
中华人民共和国国家标准:《海洋监测规范》第4部分 海水分析
文档格式:PDF 文档大小:9.21MB 文档页数:183
1范围 本标准提供了33个海水测项的65个分析方法,并对海水分析的样品采集贮存运输、测定结果计 算等提供了技术规定和要求。 本标准适用于大洋,近海,港河口的污染程度不一及咸淡混合水领域,可用于海洋环境监测,常规水 质监测,近岸浅水区(0~5m等深线以内)环境污染调查监测、海洋倾废、疏物、赤潮和海洋污染事故 的应急专项调查监测与海洋有关的海洋环境调查监测
中华人民共和国国家标准:《海洋监测规范》第3部 分样品采集、贮存与运输
文档格式:PDF 文档大小:598.95KB 文档页数:9
1范围 本标准规定了海洋环境样品的采集程序和采样贮存与运输内容。 本标准适用于海洋环境中水质、沉积物、生物的样品采集、贮存运输,也适用于海洋废物倾倒和疏 浚物倾倒中水质、沉积物、生物的样品采集、贮存与运输
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