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中山大学:《基础会计学》第一讲 导论
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:4
1、了解经济人以及基于经济人的企业属性问题; 2、能够理解信任问题在企业有效运行和生存中的价值 3、掌握会计的价值与信任之间的关系问题 4、了解会计学科的发展以及相应的影响因素
中山大学:《基础会计学》期末考试(B卷)
文档格式:DOC 文档大小:144KB 文档页数:9
一、名词解释(3分/题,共12分 1、计量单位与计量属性 2、资产与负债 3、权责发生制与收付实现制 4、原始凭证与记账凭证
中山大学:《基础会计学》第五讲会计循环I:以商业为例
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
练习目的:通过练习进一步理解从分析经济业务到编制会计报表的会计循环全过程。 假设ABC公司2004年发生以下经济业务: 1.元月1日,该公司所有者
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(习题)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
复习题: 1、何为免疫,免疫学? 2、免疫的三大功能是什么? 3、当代免疫学发展的特点是什么?
南京大学:《灰色系统理论及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 序列算子与灰色序列生成
文档格式:PPT 文档大小:191KB 文档页数:27
一、冲击扰动系统预测陷阱 定义6.1.1设 (0) X=(x(1),(2;x(n 为系统真实行为序列而观测到的系统行为数据序列为 X=(x()x(2)x(n)=(()+i,x(2)+2x(n)+n) =X+ 其中ε为冲击扰动项,则称X为冲击扰动序列 要从冲击扰动序列X出发实现对真实行为序列X(0)的系 统之变化规律的正确把握和认识,必须首先跨越障碍ε. 如果不事先排除干扰而用失真的数据直接建模
《教学评价技术》第6讲 学生评价
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:17
一、学生评价四大学习支柱 二、背景 三、学习理论发展 四、学业成绩评价
新世纪高职高专教改项目成果教材:《植物生长与环境》PPT课件_第十三章 植物的生殖、衰老和脱落
文档格式:PPT 文档大小:9.87MB 文档页数:44
植物的 成花生理植物生长到一定阶段就会开花,植物开花是茎顶端分生组 织分化形成花芽的结果,是由营养生长转入生殖生长的标 志,自然条件下各种植物都是在固定的季节内进行。茎顶端分生组织 分化可以形成花芽,也可以形成叶芽,究经向哪个方向发展,决定于 植物的内部因素和环境条件。温度、日照短、营养状况和植物激素 都能影响植物花的形成、开放和性别分化。低温能诱导花芽分化,促 使植物开花,称春化作用
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 裸子植物 Gymnosperm(7.4)松柏纲
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:13
一、柏纲的要特 1、常绿或落叶乔木,茎多分枝,常有长短枝之分; 2、茎髓小,次生木质部无导管,具树脂道;胚乳发达。 3、叶单生或成束,针形、鳞形、条形或刺形,螺旋着生或交互对生或轮生,叶表皮具厚角质层及下陷的气孔; 4、孢子叶球单性,同株或异株,球果状; 5、小孢子常有气囊或无,精子无鞭毛,种子有翅或无
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 被子植物(8.1)
文档格式:PPT 文档大小:224KB 文档页数:1
第一节被子植物的一般特征 (一)具有真正的花 (二)具雌蕊 (三)具有双受精现象 (四)孢子体高度发达 (五)配子体进一步退化(简化)
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 苔藓植物(4.3)藓纲
文档格式:PPT 文档大小:755.5KB 文档页数:10
一、藓纲的一般特征 植物体(配子体)多为有茎、叶且辐射对称的茎叶体 ,茎具中轴,叶具中肋,孢子体中孢蒴有蒴齿,无弹丝。 原丝体发达
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