《机械设计》课程教学资源：第十一章 尺寸链 第二节 尺寸链的建立与分析

《机械设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二十章 滚动轴承

《机械设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十九 章滑动轴承

§16－1带传动的工作原理 §16－2带传动的类型、特点及应用 §16－3 V带传动 §16－5带传动的张紧

6－1 棘轮机构 6－2 槽轮机构 6－3 不完全齿机构 6－4 凸轮式间隙运动机构

《机械设计基础》课程PPT教学课件（讲稿）第十一章 蜗杆传动

6.1机械速度波动的原因和调节的目的 6.2机械系统的等效力学模型 6.3稳定运转状态下机械的周期性速度波动和调节 6.4机械平衡的目的 6.5刚性转子的平衡计算 6.6回转件的平衡试验

Ⅲ-1 解： 自行车中的传动装置为链传动部分，它将原动部分（脚踏板）的运动和动力传递到执行部分（车轮），并取得增速的作用，所以不能不要链传动

9-1 解： （1）两齿轮的标准中心距 a=r1+r2=30+54=84mm当中心距 a=86mm 时

第一节 铰链四杆机构的基本形式 第二节 平面四杆机构的基本特性 第三节 平面四杆机构的演化