第一节品系培育 第二节专门化品系的培育 第三节品系的鉴定与维持 第四节引种与风土驯化 第五节品种培育 第六节畜群的杂交改良

第一章局部血液循环障碍 第二章组织细胞的适应与损伤 第三章组织细胞的损伤修复 第四章炎症 第五章肿瘤 第六章心血管系统病理 第七章呼吸系统病理 第八章消化系统病理 第九章淋巴-造血系统病理 第十章泌尿系统病理 第十一章神经系统病理 第十二章生殖系统病理

1.掌握遗传资源的概念、作用和意义 2.掌握遗传资源的保护机制 3.了解品种特性的保持 4.掌握遗传资源开发的概念、意义

蓝舌病 Blue tongue 牛白血病 Leukaemia bovum 牛病毒性腹泻——黏膜病 Bovine viral diarrhea- Mucosal disease; BVD-MD 牛传染性鼻气管炎 Bevine infectious ihinotraeheitis 牛流行热 Bovine epizootic fever 羊梭菌性疾病 Clostridiosis of sheep

第一节 寄生关系 第二节 寄生虫的类型 第三节 宿主的类型 第四节 人兽共患寄生虫病 第五节 寄生虫感染的来源和途径 第六节 寄生虫与宿主的相互关系

第一节 BCR、TCR基因结构和发生重排的一般特点 第二节 多样性产生的机制 第三节 BCR 基因表达的一些特点

一.防疫工作的基本原则和内容 二.疫情报告和诊断 三.检疫 四.隔离和封锁 五.传染病的治疗 六.消毒、杀虫、灭鼠、防鸟 七.免疫接种和药物预防

第四章 补体系统 第一节 补体固有成份 第二节 补体系统的经典激活途径 第三节 补体活化的旁路激活途径 第四节 补体活化途径的调节 第五节 补体的生物学功能 第五章 细胞因子（Cytokine,CK） 第一节 细胞因子的共同特征 第二节 CK的生物学作用 第三节 细胞因子受体 第四节 细胞因子各论 第五节 CK及其受体在治疗中的应用

一、前言 本大纲参考国家教委组织的《面向二十一世纪教学内容和课程体系改 革报告会》论文集有关内容,结合我院历次修订的“家畜传染病学实验教 学大纲”内容及执行情况,在2004年教学实验大纲基础上修订而成。实 验课程教学大纲包括实验目的与要求。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,要求学生有强烈 的事业心,热爱动物科学事业,理论和实践相结合,动脑解决与实践相关 的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证实验的顺利进行

第一节 人白细胞分化抗原 第二节 黏附分子 第三节 CD分子和黏附分子及其单克隆抗体的临床应用 阐明发病机制 在疾病诊断中的应用 在疾病预防和治疗中的应用