网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《计算机原理》 第五章(5-4) DMA方式及接口
文档格式:PPT 文档大小:169KB 文档页数:7
第四节DMA方式及接口 5.4.1DMA方式基本概念 定义、过程(三个阶段)、应用,见3.5.2 5.4.2DMA控制器与接口的连接
上海海运学院:《电力拖动自动控制系统》 第三章 直流调速系统的数字控制
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:110
内容提要 1.微型计算机数字控制的主要特点 2.微机数字控制双闭环直流调速系统的硬件和软件 3.数字测速与滤波 4.数字P调节器 5.用离散控制系统设计数字控制器
上海交通大学:《微机原理与接口技术》课程PPT教学课件(微型计算机技术)第七章 中断
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:54
第7章中断 7.1概述 7.28086/8088的中断系统 7.3可编程中断控制器8259A
《高级程序设计语言》 第一章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:272.5KB 文档页数:23
计算机基本结构 1.输入输出设备 2.输出设备 3.输入设备 4.存储器 5.运算器 6.控制器
《过程装备控制技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第五章 计算机控制系统
文档格式:DOC 文档大小:321.5KB 文档页数:18
计算机控制系统与常规控制系统基本结构相同,基本概念和术语也是通用的。有关调节原理和调 节过程也是相同的。不同之处在于:计算机控制系统中控制器对控制对象的参数、状态信息的检测和控制结束的输出在时间上是断续的,对检测信号的分析计算是数字化的,而在模拟控制系统中则是连续的
安徽工业大学:《化工仪表与自动控制》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 执行器
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:17
第六章执行器 一、·执行器得作用:将控制器的输出转化为对被操作对象的实际操作(动作)。 二、根据动作能源的不同,执行器可以分为以下三类: 一气动执行器:以气压为动力,推动机构动作。 一电动执行器:以电动机作为动力源,推动机构动作。 一液动执行器:以液压站提供的流体(液压油)高压为动力源,推动机构动作
《现代控制系统 The Academy of Armored Force Engineering of PLA》第九章 频域稳定性(9.1-9.3)
文档格式:PPT 文档大小:764.5KB 文档页数:52
1)s平面上围线映射; 2)Nyquist稳定性判据 ; 3)相对稳定性和Nyquist稳定性判据 ; 4)在频域中规定的时域性能判据; 5)系统带宽; 6)时延系统的稳定性; 7)频域中的PID控制器; 8) Matlab仿真
《现代控制系统 The Academy of Armored Force Engineering of PLA》第七章 根轨迹法(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:325.5KB 文档页数:51
7.1 根轨迹的概念 7.2 绘制根轨迹的方法 7.3 用根轨迹法分析和设计控制系统 7.4 用根轨迹法设计参数 7.5 灵敏度和根轨迹 7.6 PID控制器 7.7 设计举例: 激光操纵器控制系统设计 机器人控制系统设计 7.8 应用MATLAB绘制根轨迹
清华大学:《电工技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 可编程序控制器(FP1型PLC)9.3-9.5
文档格式:PPT 文档大小:509.5KB 文档页数:29
§9.3 PLC指令及编程方法 §9.4 应用举例 §9.5 实验
《微机接口技术》 第八章 DMA控制
文档格式:PPT 文档大小:329.5KB 文档页数:31
第八章DMA控制 1.DMA系统概述 2.可编程DMA控制器8237A 3.8237A在微机系统中的应用
首页
上页
64
65
66
67
68
69
70
71
下页
末页
热门关键字
三星
三维
回归分析法
管网计算
高压开关
多细胞动物
Word
matlab程序设计
STRUCTURE
PPT
laplace变换
c/c
PowerBuilder数据库
pps
pptx
PPT制作
Proe设计
Protel原理
python 北京师范大学 资源
QR分解
QUARTUS
RLC传感器
RL电路
RN
RNA
Samba
SAP
scp分析
SIMULINK
SQLSERVER数据库技术
Linux编程
Linux系统及网络应用
Logistic回归分析
M3
materials
Mathematics
Systems
tfr中南大学
vb程序设计
Web
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有