从简单的问题着手，先要求学生自己编写程序，引入条件语句，同时在程序中讲解 相关的语法知识点，提升高度

1. 提问 字符串常量与字符常量的区别整型、浮点型、字符型变量分别如何定义、在内存中分别占据的存储单元？

4.1 面向对象的思想 4.2 面向对象程序设计的基本特点 4.3 面向对象的方法 4.4 面向对象的标记 4.5 类和对象 4.6 构造函数和析构函数 4.7 类的组合 4.8 类模板

1.1 C++语言概述 1.2 基本数据类型和表达式 1.3 数据的输入与输出 1.4 程序的基本控制结构

第1章 C++简单程序设计 第2章 函数 第3章 数组 第4章 类和对象 第5章 程序结构 第6章 指针与字符串

经过前面的学习，我们已经基本上掌握了Java 程序设计，接下来要学习如何创建和管理窗口、管理字体、输出文本和使用图形等内容。 ◼Swing与AWT的关系及图形程序设计的层次结构 ◼掌握框架、面板和的使用 ◼理解Color、Font和FontMetrics类 ◼掌握在Graphics类中绘制图形和显示字符 ◼掌握图形的加载和显示

第8章汇编语言高级编程技术 8.1 宏 8.2 汇编高级语法 8.3 模块化程序设计 8.4 C和汇编的混合编程 8.5 程序优化

1 Fortran语言发展概况 2 简单的Fortran程序分析 3 Fortran源程序格式 4 常量 5 变量 6 Fortran内部函数 7 Fortran算术表达式 8 Fortran的简单语句(教材3.9～3.13) 9 程序举例

引例 一、计算函数值

进行程序设计，需要具备两方面知识：⑴掌握一门计算机语言；⑵掌握解题的方法和步骤。 1 算法的概念及特征 2 算法的表示