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《C语言程序设计》课程教学资源:第一章 语言概述 答案1
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
第一章语言概述 【题1.1-1.5】 ACDCB 【题1.6】函数 【题1.7】主函数(或:main函数) 【题1.8】【1】/* 【2】* 【题1.9】【】 scanf 【2】 printf
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第6章 函数(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:813KB 文档页数:47
函数机制的优点 一、使程序变得更简短而清晰 二、有利于程序维护 三、可以提高程序开发的效率 四、提高了代码的重用性
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第18讲 习题
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:53
练习1程序利用函数sort()对一组数按照从小到大顺序 排序,请编写sort()函数。 #include\'stdio.h\
海南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:200.5KB 文档页数:26
9.1 宏定义 9.1.1 不带参数的宏定义 9.1.2 带参数的宏定义 9.2 “文件包含”处理 9.3 条件编译
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》选择结构程序设计(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:246.5KB 文档页数:17
一、一般形式: 表达式1 ?表达式2 :表达式3 二、执行过程 三、功能:相当于条件语句,但不能取代一般if语句
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第一章 C语言的字符集(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:248KB 文档页数:7
C语言的基本字符集 分为4类: (1)英文字母:包括大、小写各26个,共52个; (2)阿拉伯数字:0~9,共10个; (3)下划线:_; (4)特殊符号:主要用于运算符,有28个
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第五章 循环结构程序设计(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:376.5KB 文档页数:31
1、掌握while,do-while和for循环结构的运用; 2、掌握break和continue程序控制语句的使用; 3、用goto语句和if语句构成循环
《兽医病理》第八章 呼吸系统病理
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:4
一、支气管肺炎 1、原因 2、病理变化(如图) (1)、眼观变化 (2)、组织学变化 A、初期 B、中期 C、后期
《计算机软件技术基础》课程教学资源(PPT课件)第8章 流程控制语句
文档格式:PPT 文档大小:428.5KB 文档页数:57
C语言的语句可分为五类:表达式语句,函数调用语句,控制语句,复合语句,空语句。 1.表达式语句 由一个表达式组成一个语句。其组成为:
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第7讲 循环的嵌套
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:26
第7讲循环的嵌套 一、 continue语句和 break语句 1、 continue语句 2、 breaki语句 二、循环的嵌套 三、goto语句
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