复旦大学：《传染病学 Infectious Disease》课程教学资源（MBBS）教案案例（英文）Case 5-2014：59-Year-Old Man with Fever, Confusion, Thrombocytopenia, Rash, and Renal Failure

1 ANTI-INFECTIVE THERAPY 1 2 THE SEPSIS SYNDROME 57 3 THE FEBRILE PATIENT 66 4 PULMONARY INFECTIONS 79 5 EYE, EAR NOSE, AND THROAT INFECTIONS 120 6 CENTRAL NERVOUS SYSTEM INFECTIONS 139 7 CARDIOVASCULAR INFECTIONS 167 8 GASTROINTESTINAL AND HEPATOBILIARY INFECTIONS 190 9 GENITOURINARY TRACT INFECTIONS AND SEXUALLY TRANSMITTED DISEASES (STDs) 231 10 SKIN AND SOFT TISSUE INFECTIONS 256 11 BONE AND JOINT INFECTIONS 273 12 PARASITIC INFECTIONS 288 13 ZOONOTIC INFECTIONS 322 14 BIOTERRORISM 349 15 SERIOUS ADULT VIRAL ILLNESSES OTHER THAN HIV 365 16 INFECTIONS IN THE IMMUNOCOMPROMISED HOST 384 17 HIV INFECTION 397

复旦大学：《传染病学 Infectious Disease》课程教学资源（MBBS）课程教学大纲（英文）

 食物热价、氧热价、呼吸商、能量代谢的概念  影响能量代谢的因素  基础代谢率的概念、测定条件、正常值及意义  正常体温及生理变动  机体的产热、散热过程及其调节  体温调节、调定点学说 第一节 能量代谢 一、机体能量的来源和去路 二、能量代谢的测定 三、影响能量代谢的主要因素 四、基础代谢 第二节 体温及其调节  正常体温及其生理变动  机体的产热和散热  体温调节

 眼折光功能、眼的调节  眼折光异常的形成原因和矫正  两种感光换能系统功能特点  暗适应、明适应、视敏度和视野  声波传入内耳途径  耳蜗感音功能及对声音初步分析 一、感受器及其一般生理特性 二、视觉器官 三、听觉器官 四、前庭器官 五、其他感觉功能

 激素的概念  下丘脑与垂体的功能联系、下丘脑调节肽  生长激素、甲状腺激素、糖皮质激素、胰岛素的生理作用及其分泌调节 一、内分泌和激素 二、下丘脑与垂体 三、甲状腺 四、肾上腺 五、胰岛 六、甲状旁腺和甲状腺C细胞 七、其他内分泌激素

 胃液、胰液、胆汁的成分和作用  胃和小肠运动形式、胃排空及调控  吸收主要场所、主要营养物质的吸收  消化器官神经支配及作用  胃肠激素及其作用  消化期胃液分泌调节 一、消化道平滑肌和消化腺概述 二、口腔内消化 三、胃内消化 四、小肠内消化 五、大肠的功能 六、吸收 七、消化器官活动的调节

 肺通气的动力和阻力  肺活量和用力呼气量、肺泡通气量  气体交换原理、过程和肺换气影响因素  气体在血液中的运输  化学感受性反射 一、肺通气 二、呼吸气体的交换 三、气体在血液中的运输 四、呼吸运动的调节

 心动周期和心脏泵血过程  评价心脏泵血功能指标  影响心输出量的因素  心室肌、窦房结细胞动作电位的产生原理  心肌生理特性  心音和心电图  心脏的泵血功能  心肌细胞的生物电现象  心肌的生理特性  体表心电图

一、生理学的任务和研究方法 二、机体的内环境和稳态 三、人体生理功能的调节