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《高中生物》课程教学资源(导学案)微生物的基本培养技术
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)共栖微生物——人体微生物组学研究方法(谢幼华)
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一、自然界中的微生物的分布 二、动物体的微生物 三 生物因素对微生物的影响
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)慢性病的肠源学说——人体肠道菌群与代谢性疾病(王计秋)
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物理灭鼠法 化学灭鼠法 生物防治 生态防治
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1.心脏的泵血功能 4.心血管活动的调节 3.血管生理 2.心脏的生物电现象和生理特性
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1 心脏的泵血功能 2 心肌的生物电现象 3 血管生理 4 心血管活动的调节
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麻省理工学院:《动物遗传学 Genetics》课程教学资源(英文讲义)Lecture 2 biochemical pathway
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麻省理工学院:《动物遗传学 Genetics》课程教学资源(英文讲义)Lecture 4
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