安徽科技学院：《中兽医学》课程教学资源（PPT课件）第一章 阴阳五行学说 第一节 阴阳学说

欢迎进入 Java 的世界学习计算机程序设计课程。这将是一次美妙和激动人心的探索， 可能将为你今后从事的充满挑战和令人兴奋的职业奠定软件编程的基础。因为众所周知计算 机在我们的日常生活中扮演了一个重要的角色而且在未来也将一样。 计算机科学是一个充满了挑战和发展机遇的年轻学科，而计算机程序设计则是这门学科 的重要基础。随着计算机在各行各业的广泛应用，很多非计算机专业的课程设置中也把计算 机程序设计列为公共基础课之一。 既然是作为基础课的教材，那么本书所假定的读者可以既不具有程序设计经验，也没有 面向对象技术的概念和 Web 程序设计知识，甚至没有太多的计算机知识

15.1 全球变暖与环境污染 15.2 人口与资源问题 15.3 农业生态学 15.4 生物多样性与保育 15.5 生态系统服务 15.6 收获理论 15.7 有害生物的防治

一、学习寄生虫学的目的与意义 二、寄生现象 三、寄生虫与宿主之间的相互关系 四、寄生虫感染的诊断 五、寄生虫病的流行与防治 六、人体寄生虫的种类与分类

安徽科技学院：《兽医产科学》课程教学资源（实习实验）实验一 家畜生殖器官的解剖学与组织学观察

第一部分 植物生物学实验须知 一、实验课的教学目的与意义 二、实验室规则 三、实验仪器及工具的管理 四、实验课进行的方式及要求 第二部分 植物生物学实验 实验一 显微镜的构造和使用、植物细胞的观察及生物绘图 实验二 植物细胞有丝分裂染色体制片及观察 实验三 植物组织的观察 实验四 根系的分区和根的解剖结构观察 实验五 芽和茎的解剖结构观察 实验六 叶的形态观察 实验七 叶的解剖结构观察 实验八 花的构造、雄蕊及雌蕊结构的观察 实验九 果实的结构观察 实验十 藻类植物的观察 实验十一 菌类植物的观察 实验十二 地衣、苔藓植物的观察 实验十三 蕨类植物的观察 实验十四 裸子植物的观察 实验十五 植物检索表的编制与使用 实验十六 双子叶植物的观察一 实验十七 双子叶植物的观察二 实验十八 双子叶植物的观察三 实验十九 单子叶植物的观察 附一：常用试剂配方 附二：种子植物的外部形态术语 附三：植物标本的观察导引

一、深刻领会讲话要义：“4+4+6+1” 二、发展现状：四大短板、四大优势 三、高质量发展布局及目标：“1+4”或“一抓四上” 四、两个顶层问题的讨论：办学理念、办学定位 五、学校工作布局：“四个坚持

第一节口腔生态系及其影响因素 一、生态系和生态学 生物之间,生物与其环境之间的相互关系称生态系 ecosystem

§12-4 光学成像系统的分辩率 §12-5 多缝衍射

1 眼睛的光学成像特性 一、眼睛的调节和适应 1．视度调节 2．瞳孔调节 3．适应 二、眼睛的缺陷及矫正 三、眼睛的分辨力 2 放大镜 一、视觉放大率 二、光束限制和线视场 3 显微镜系统 4 望远镜系统 一、望远系统的工作原理 二、望远镜的视觉放大率 三、望远镜的光束限制 四、望远系统的分辨力及有效放大率 五、望远镜中的辅助系统 六、望远物镜的类型 七、望远镜计算举例 5 目镜 6 摄影系统 7 投影系统