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运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育研究设计
文档格式:PPTX 文档大小:15.41MB 文档页数:21
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育研究设计
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)观察法
文档格式:PPT 文档大小:370.5KB 文档页数:28
• 一、含义 • 二、特点 • 三、类型 • 四、设计与实施 • 五、主要观察策略 • 六、观察法的评价
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)访谈法
文档格式:PPT 文档大小:187.5KB 文档页数:31
• 一、访谈法的概念与特点 • 二、访谈法的类型 • 三、访谈法的设计 • 四、访谈法实施过程与技巧 • 五、访谈法的评价
《C语言程序设计》课程教学资源(电子教案)第十讲 顺序结构设计
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:8
1.C 语言的基本语句 2.简单的 C 程序结构 3.字符数据的输入输出___getchar 与 putchar 函数
《C语言序设计》第一章 C语言概述(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:27
一、C语言发展历史 二、C语言特点 三、C程序格式和结构特点 四、C程序上机步骤
运城学院:《园林规划设计》课程教学资源(课件讲稿)第七章 风景名胜区、森林公园、自然保护区与旅游区规划
文档格式:PDF 文档大小:2.74MB 文档页数:44
运城学院:《园林规划设计》课程教学资源(课件讲稿)第七章 风景名胜区、森林公园、自然保护区与旅游区规划
《C语言序设计》第五章 数组(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:436.5KB 文档页数:38
一、构造数据类型之一 二、数组:有序数据的集合,用数组名标识 三、元素:属同一数据类型,用数组名和下标确定
《C语言序设计》第七章 编译预处理(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:8
一、作用:对源程序编译之前做一些处理,生成扩展C源程序 二、种类 三、宏定义 #define 四、文件包含 #include
《数字电子技术》课程教学资源(PPT讲义课件)第6章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:2.83MB 文档页数:107
6.1时序逻辑电路的分析与设计方法 6.2计数器 6.3寄存器 6.4顺序脉冲发生器
运城学院:《园林规划设计》课程教学资源(教学大纲)Landscape planning and design(主讲:程朝霞)
文档格式:PDF 文档大小:216.9KB 文档页数:14
运城学院:《园林规划设计》课程教学资源(教学大纲)Landscape planning and design(主讲:程朝霞)
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