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湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第三编 市场规制法 第九讲 竞争规制法律制度
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:24
教学目的:让学生了解竞争、竞争法及其制度 功能;掌握反垄断法的调整对象、评判标准及其规 制方法;了解反不正当竞争法的规制对象、具体表 现形态及其法律制裁方式。 教学重点:(1)竞争法的基本原则。(2) 反垄断法的指导原则与垄断评判标准。(3)不正 当竞争的表现形态及危害
中科院&清华大学:《中国国情研究》教学资源(PPT讲稿)第六讲 建国初期到全面经济建设
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:44
本章主要讨论建国前后中国领导人如何选 择新民主主义的国体,确立新民主主义的 基本经济纲领,他们是怎样提出向社会主 义过渡的总路线纲领,又是怎样选择工业 化道路和发展战略,提出了怎样的发展目 标?为什么中国也选择了苏联式的计划经 济体制,它的优点和弊端是什么?中国的 经济体系又和苏联有什么不同?如何评价 毛泽东时代?
《经济类课件汇集》教学资源(PPT讲稿)第五讲 中国现代经济增长的初始条件
文档格式:PPT 文档大小:495.5KB 文档页数:38
人们自己创造自己的历史,但是他们并 不能随心所欲地创造,并不是在他们自 己选定的条件下创造,而是在直接碰到 的、既定的、从过去继承下来的条件下 创造
《经济类课件汇集》教学资源:阶段测试题(五)作业
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:3
阶段测试题(五) 一、单项选择题:(每题1分,共10分) 1.一般来说,紧的财政政策会导致证券价格() A.上涨 B.下跌 C.不变 D.先涨后跌
《经济类课件汇集》教学资源:第一章 企业与管理概述
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:17
企业是市场中的经营主体,它是由各生产要素的投入者集合而成。要 素投入者为什么要组合成企业,即企业产生的原因是什么,看法不一,但有代 表性的应该是科斯(R.h. Coase)的交易费用理论。科斯用交易费用理论较好地 解释了企业产生和扩张的原因。本章首先阐述了企业的概念、企业的一般特征 和企业类型,然后用科斯理论讨论企业产生的原因,最后简要介绍企业管理的 基本理论
哈尔滨工业大学:《理论力学》课程教学资源(试卷习题)试题二(试题)
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:2
一、是非题(10分) 1.刚体在3个力的作用下平衡,这3个力不一定在同一个平面内。() 2.用解析法求平面汇交力系的平衡问题时,所建立的坐标系x,y轴一定要相互垂直。()
《物业管理实务》课程教学资源(课件讲义)[示例3-1]中国人民大学明德楼物业管理招标投标资格预审文件
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:6
一、资格预审申请 1.1本项目概况:(略) 资格预审将面向具有资格预审合格条件规定的资质条件和具备承担招标项目能力的物业管理企业或机构(高校后勤服务实体不受此约束)
《导游基础知识》第四章 中国的民族民俗
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:45
一、什么是民族民俗 (一)什么是民族 狭义是指人们在一定的历史发展阶段形成的具有共同语言、共同地 域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质 的稳定的共同体。广义是指处于不同社会发展阶段的各种人们共同 体
乐山职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(试卷习题)练习试题六
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1、护理哲理的基本因素不包括 A、人B、环境C、健康D、目标E、护理
乐山职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(试卷习题)练习试题一
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:9
一、单选题(60分 1.关于人的概念叙述不正确的是 A.人具有生物属性和社会属性 B.人是一个综合组成的整体 C.人具有多层次的需要 D.人是指单独的个体 E.人包括病人和健康人
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