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厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 隋唐五代的中国哲学(3.1)隋朝至初唐政治哲学的主要建树
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:64
政治哲学就是从哲学理论的高度对其政治体制 以及治国方略进行论证的学说。就理论形态看,中 国历史上并没有独立的政治哲学,但在有关的著作 中却大量涉及这个学科的内容。从这个角度来观察 隋朝至初唐的文化,我们可以发现一部分有益的资 料。之所以把隋朝与初唐联系起来,是因为隋朝尽 管短促,但却在政治文化体制上为初唐的思想建设 奠定了基础。就政治哲学的建树而言,隋朝的许多 学者在研讨传统经学时往往花费诸多笔力以阐发自 己的见解
《建筑CAD绘图》第十八章 图形输出(魏旭)
文档格式:PPT 文档大小:222.5KB 文档页数:15
一、配置绘图设备 可通过如下两种方法打开打印机管理器 (1)单击 [文件] →[打印机管理器] (2)在[命令]提示符后输入 “Plottermanger
《建筑CAD绘图》第十六章 三维实体模型修改(魏旭)
文档格式:PPT 文档大小:127KB 文档页数:20
在二维和三维空间中通过移动、旋转和按比例 缩放对象使其与其他对象对齐。给要对齐的对 象加上源点,给要与其对齐的对象加上目标点。 如果要对齐某个对象,最多可以给对象加上三 对源点和目标点
《建筑给排水工程》课程教学资源(电子教案)第9章 建筑内部热水供应系统的计算
文档格式:DOC 文档大小:257.5KB 文档页数:11
一 、热水水质 生活用热水的水质应符合我国现行的《生活饮用水卫生标准》 钙镁离子含量:日用水量<10m3 (按 60℃计算)的热水供应系统可不进行水质处理
《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.3)泰勒(TayIor)公式
文档格式:PPT 文档大小:941.5KB 文档页数:23
一、问题的提出 1.设 f (x)在x0处连续,则有 2.设 f (x)在 0 x 处可导,则有 例如, 当 x 很小时, e x
《高等数学》课程教学资源:第二章习题课
文档格式:PPT 文档大小:698.5KB 文档页数:31
1、导数的定义 在点 处的导数 记为 或 即 在点 处可导 并称这个极限为函数 如果 与 之比当 时的极限存在 则称函数 内 时 相应地函数 取得增量 当自变量 在 处取得增量 点 仍在该邻域 设函数 在点 的某个邻域内有定义
《高等数学》课程教学资源:第二章 导数与微分(2.2)函数的和,差,商的求导法
文档格式:PPT 文档大小:514KB 文档页数:17
一、和、差、积、商的求导法 定理如果函数u(x), v(x)在点x处可导
《高等数学》课程教学资源:第四章习题课
文档格式:PPT 文档大小:794KB 文档页数:39
1、原函数 如果在区间I 内,可导函数F( x) 的导函数为 f ( x) , 即 x I , 都 有 F(x) = f (x) 或 dF( x) = f ( x)dx,那么函数F( x) 就称为 f ( x)或 f ( x)dx在区间I 内原函数
《高等数学》课程教学资源:第四章 不定积分(4.1)不定积的概念和性质
文档格式:PPT 文档大小:798.5KB 文档页数:30
一、原函数与不定积分的概念 定义:如果在区间内,可导函数F(x)的 导函数为f(x),即Vx∈I,都有F'(x)=f(x) 或dF(x)=f(x)dx,那么函数F(x)就称为f(x) 或f(x)dx在区间内的一个原函数 例(sinx)=cos sinx是cosx的原函数
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第22讲 用万用表测试电缆线路用直流电桥测试线路障碍
文档格式:PPT 文档大小:273KB 文档页数:26
8.3 用万用表测试电缆线路 采用万用表测试电缆线路并判断线路故障早在50 年代就开始应用。早期使用指针式万用表,近年来更 多使用数字万用表。数字万用表一般可测量交/直流 电压、电流和电阻(部分产品还具有测量电容、测试 晶体管及其他功能)等。 本节主要介绍利用数字万用表测试电缆线路的环 阻和屏蔽层连通电阻
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