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1微分方程()n+-y2+x2=0的阶数是 2若M(x,y)和N(x,y)在矩形区域R内是(,y)的连续函数且有连续的一阶偏导数则方程M(x,y)dx+N(x,y)dy=0有只与y有关的积分因子的充要条件是
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一、学习任务的概念 早期教学设计理论认为,学习任务就是学习者要学习的知识和技能的总和, 不包括对知识和技能的加工操作方面的描述。因此,任务分析的主要工作是构 建这种知识和技能的层级结构。对学习任务的这种认识不但不全面,而且也不 符合教学设计的实际情况。我们认为,学习任务是指对学习者要完成的具体学 习内容、学习活动和活动结果的描述
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圆的面积 单位圆的面积等于  计算第一象限内的单位圆的面积, 方法为:把它分成n个窄的曲边梯形, 计算S大,S小,其中n可以为1000, 10000,
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一、 长期平均成本函数 二、LAC表示厂商在长期内按产量平均计算的最低总成本
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一般形式 Q=最大产量;Xi(i=1,2,…,n)=要素i的投入量 该生产函数表示:长期内在技术水平不变的 条件下由n种可变生产要素投入量的一定组 合所能生产的最大产量
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一种商品的供给是指生产者在一定时期 内在各种可能的价格水平上愿意而且能 够出售的该商品的数量
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掌握词汇是考研英语复习的基础工程。如何提高记 忆效率,在较短的时间内掌握考研要求的5000多个词汇, 是广大考生极为关心的问题。 编写这本小册子主要基于以下几点考虑: 一是,词汇记忆过程中应当将更多的精力花费在那 些经常出现的单词上。考研要求的 5000 多个词汇的重要 程度是不一样的,如何判断某个词在研究生入学考试中 的重要性呢?在考试真题中出现的频率当然是最重要的 依据。所谓出现的频率,是指某个词在历年考研真题中 出现的次数
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掌握词汇是考研英语复习的基础工程。如何提高记 忆效率,在较短的时间内掌握考研要求的5000多个词汇, 是广大考生极为关心的问题。 编写这本小册子主要基于以下几点考虑:
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处理器无疑是计算机中最重要的部件,但并不是唯一的部件 。一台计算机也需要随机访 问存储器(R A M)来存放机器码指令以便让处理器执行。计算机还必须有一些方法使这些指 令进入R A M(输入设备)以及一些方法使程序执行结果得以看见(输出设备)。前面讲过, R A M是易失性的,当断电时,它的内容就会丢失。所以计算机中另一个有用的部件是永久存 储设备,当计算机断电的时候,它们可以保存代码和数据
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一、两种描述方法的比较 1.输入输出描述仅揭示在初始松弛的假定下输入 与输出之间的关系。这种描述方法不能表示在非 松弛情况下系统的输入输出关系,更重要的一点 是它也不能揭示系统内部的行为
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