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南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第二章 孟德尔定律
文档格式:DOC 文档大小:1.09MB 文档页数:9
1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义? :因为 (1)分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的 (2)只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无 显性现象的发生
西昌学院:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件)王实甫和《西厢记》
文档格式:PPT 文档大小:619KB 文档页数:19
王实甫的生平与创作 关于王实甫的评论资料: 1、明●贾仲明《凌波仙》吊词:风月营密匝 匝列旌旗,莺花寨明飚飚排剑戟。翠红乡雄 纠纠施谋智。作词章风韵美,士林中等辈伏 低。新杂剧,旧传奇,《西厢记》天下夺魁。 2、明朱权《太和正音谱》:王实甫之词, 如花间美人。铺叙委婉,深得骚人之趣。极 有佳句,若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛 浦
湖北职业技术学院:《发动机电控技术》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 汽油机电控系统常见故障诊断与排除
文档格式:PPT 文档大小:390KB 文档页数:24
9.1.1发动机电控系统故障诊断方法 (一)故障码诊断法 现代汽车电子控制系统都具有故障自诊断功能,当系统出现故障时,ECU会使“CHECK ENGINE”(检查发动机警告)灯点亮,同时将故障码信息存入存储器
湖北职业技术学院:《发动机电控技术》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 汽油机辅助控制系统
文档格式:PPT 文档大小:921KB 文档页数:34
4.1汽油机排放控制系统及检修 4.1.1三元催化转换器与空燃比反馈控制系统 1.三元催化转换器的功能 利用转换器中的三元催化剂,将发动机排出废气中的有害气体转变为无害气体
河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(章节习题,部分含答案)第八章 芳烃
文档格式:DOC 文档大小:1.19MB 文档页数:4
1.写出下列反应的产物(导入一个取代基)
河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(章节习题,部分含答案)第十八章 其它含氮化合物
文档格式:DOC 文档大小:365.5KB 文档页数:4
1、写出下列反应的产物:
河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(章节习题,部分含答案)第十六章 不饱和羧酸和取代羧酸
文档格式:DOC 文档大小:257.5KB 文档页数:4
1写出下列化合物与乙醇钠的反应产物。 (1)Eto2(CH2)sCO2Et (2)EtO2CCH2CH2CHCH2CH2CO2Et
河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(章节习题,部分含答案)第十章 醇和醚
文档格式:DOC 文档大小:628KB 文档页数:4
一.写出下列化合物用高碘酸氧化生成的产物:
河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(章节习题,部分含答案)第七章 炔烃和二烯烃
文档格式:DOC 文档大小:217KB 文档页数:4
1.写出下列反应的产物 2.下列化合物可由什么原料合成?
河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(章节习题,部分含答案)第二章 烷烃
文档格式:DOC 文档大小:220KB 文档页数:4
1、写出下列化合物的构造式: 1、正戊烷异戊烷新戊烷2、22,3-三甲基戊烷3、四甲基丁烷 4、3-甲基-4-乙基己烷
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