8-1试求题8-1图所示锯齿波的三角形式的傅里叶级数。 题8-2图 8-2题8-2图表示一个全波整流波形,即试求(1)的傅里叶级数 8-3已知周期信号(1)的波形如题8-3图所示,试证明

9.1 角度调制 9.1.1 概述 9.1.2 调角波性质 9.1.3 调频方法 9.1.4 变容二极管调频 9.1.5 电抗管调频 9.1.6 晶体振荡器直接调频 9.1.7 间接调频 9.2 角度调制信号的解调 9.2.1 调频信号的解调方法 9.2.2 振幅鉴频器 9.2.3 相位鉴频器 9.2.4 比例鉴频器 9.2.5 正交鉴频器

上海交通大学：《通信基本电路》课程教学资源（实验资料）《通讯基本电路实验》课程教学大纲

上海交通大学：《通信基本电路》课程教学资源（实验报告）通信基本电路实验-第056组（组长任政）设计报告

上海交通大学：《通信基本电路》课程教学资源（习题集）高频（通信基本电路习题）

§5.1 概述 §5.2 非正弦周期交流信号的分解 §5.3 非正弦周期交流电路的分析和计算 §5.4 非正弦周期交流信号的平均值、有效值、平均功率的计算

上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源（推荐论文）美加8_14大停电_初步分析与各方评论

上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源（理论课程资料）2016电力系统自动化课件-面向对象信息建模

四、多电子原子结构与元素周期律 1多电子原子轨道的能级次序 2屏蔽效应和钻穿效应 3核外电子排布与元素周期律 五、元素某些基本性质的周期性变化规律 1原子半径核离子半径 2电离能核亲合能 3电负性

上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源（推荐论文）周孝信等四院士解析美加大停电事故对我们的启示