晋中学院生物科学与技术系：《中学生物课程与教学论》课程教学大纲 Biology curriculum and teaching theory in middle school

• 全球环境变化 • 生物多样性保护 • 可持续发展

• 环境的概念及其类型 • 生态因子作用分析 • 生态因子的生态作用及生物的适应

第一节概述 第二节脂肪 第三节类脂 第四节生物膜

一、生物学: 关于生命物体的科学。 医术、农业、畜牧业。 巫术

一、基础学科 二、新兴学科 80年代始于一些发达国家 90年代初国内开展

“我知道自己几乎一无所知,对这一点也几乎不知道。苏格拉底

5.1 生物种的概念 5.2 物种的遗传变异与选择 5.3 物种形成

10.1概述 10.2抗生素生产菌的生物学基础 10.3新抗生素生产菌种的筛选

一、微生物的概念: 存在于自然界中的一群形 体微小,结构简单,繁殖 快,分布广,易于分离培 养,肉眼看不见的最微小 生物,统称为微生物