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《高级程序设计语言》 第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:221.5KB 文档页数:47
概述 一、基本数据类型(整型、浮点型、字符型) 二、存储特点:每个变量单独存放。 三、构造类型:
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,四)2001年研究生入学考试计算机组成原理
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:4
一填空题每空1分,共15分 1.在以表示的机器数中,零的表示形式是一的 2.一个ASC码表示的字符二透制码织成 3.不改变指而改变操作数地址的手方式是寻址方式设X-464,的二进制反码为一 5.解题的程序存放在界中称为,控制器按程
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 复合数据结构基础
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:34
第四章复合数据结构基础 学习目标 1.掌握数组定义与基本使用方法,熟悉字符型数组概念 2.掌握指针基本概念,能熟练使用指针操作基本数据对象 3.掌握指针基本运算,了解指针与数组的关系 4.掌握结构体类型的声明、结构体变量的定义与基本用法,能在程序中熟练使用结构体 5.掌握联合体类型的声明、联合体变量的定义与基本用法,能在程序中熟练使用联合体 6.掌握枚举类型的概念、定义与使用方法 7.了解自定义类型的定义与使用方法
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(M)
文档格式:DOC 文档大小:103KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(M) 1、在计算机上播放VCD采用的是() A)人工智能B)网络技术C)多媒体技术D)数据库技术 2、下列访问速度最快的是() A)硬盘B)光驱C)内存D)寄存器 3、下面叙述中,()是错误的。 A)光标是显示屏上指示位置的标志 B)总线是计算机各部件之间传输信息的公共通道 C)磁盘驱动器磁头既能从磁盘读取数据,也能将数据写入磁盘 D)不存在非冯·诺依曼体系结构的计算机 4、字母字符在计算机中的大小比较一般是根据()
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章(4-10)编译预处理
文档格式:PPS 文档大小:104.5KB 文档页数:35
所谓编译预处理就是编译器在对源程序进行正式编译前,根据 预处理指令先做一些特殊的处理工作,然后将源程序与预处理 的结果一起进行编译。 C++语言的预处理主要包括3方面的操作:嵌入指令、宏定 义和条件编译指令。 应当说明的是,编译预处理指令不属于C++语言的语法范畴 。因此,预处理指令具有其特有语法:起始字符必须为“#”, 并以“回车”结束
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第14讲 变量的存储类别续
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:27
一、变量的存储类型 对变量的定义需要给出两方面的属性: 数据类型指变量的名称、类型、取值范围和占据 :存贮空间的大小。如整型,实型,字符型等。 变量存在的时间(生存期)、作用范围 存储糙件中存放的地点(区域)。 变量定义的一般形式为:
西安电子科技大学出版社:《汇编语言程序设计 Assembly Language Programming》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第五章 基本结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:170
第5章基本结构程序设计 5.1程序设计的一般过程 5.2顺序结构程序设计 5.3分支程序设计 5.4循环程序设计 5.5字符处理
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:9
第3章顺序结构程序设计 第一课 一、教学内容: 单个字符输出、输入函数, 几个简单的C程序。 二、教学目标: 理解顺序结构程序设计的编程思路
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)前言
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:2
随着 Windows操作系统的崛起,传统的面向控制台的字符软件开发向面向窗口程序的 可视化编程的转化已成必然趋势。而 Visual++正是 Windows环境下最强大、最流行的程 序设计语言之一
北大青鸟:《程序设计基础:C语言实现》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章(7-2)指针与指针变量
文档格式:PPT 文档大小:148.5KB 文档页数:46
课前复习 1、维数组的定义与使用 2、二维数组的定义与使用 3、字符数组的使用
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