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辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 对象和类(2)
文档格式:PPT 文档大小:132.5KB 文档页数:18
可以把一个实例字段定义为fmal(不能 改变的)。 在对象被构造时,这种字段必须被初始 化,即必须保证在每一个构造器结束之 前其值已被设定 以后字段的值不能改变
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)调查对象与调查内容、调查设计
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:17
在明确了调硏课题和究设想之后,就要着 手设计调查研究方案,进行研究设计时,研究者 首先应当明确分析单位和调查内容: 分析单位是研究者所要调查的一个个点, 即调查对象,它是进行调查和抽样的基本单位, 研究的最终目的是将这些分析单位的特征汇集 起来一描述由他们组成的较大集合体或解释某 种社会想象
《运筹学》课程PPT教学课件(Operations Research)第六章 图论(6.1)图的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:476KB 文档页数:27
运筹学 Operations Research 6.1图的基本概念 图(graph):用顶点代表对象,顶点之间的边表示对象之间的关系
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十五讲 事件处理(1)
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:26
事件一描述发生了什么的对象,即用户用于交 互而产生的键盘或鼠标动作。 事件源一事件的产生器(如按钮)。 事件处理器一接收事件、解释事件并处理用户 交互的方法(响应用户的动作称为处理事件) 如果用户在用户界面层执行了一个动作(鼠标点 击和按键),这将导致一个事件的发生。事件是 描述发生了什么的对象
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 内部类(2)
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:14
在 BankAccount的非静态方法中,我们可以使 用类名 InterestAdder而不需要加任何限制词, 因为编译器会自动为它加上this变量作为限定 词。因此可以在对象 BankAccount的方法中生 成新的 nterestAdder对象:
复旦大学:《科学计算与MATLAB语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 MATLAB图形用户界面设计
文档格式:PPS 文档大小:70KB 文档页数:18
所谓图形用户界面是指由窗口、菜单、对 话框等各种图形对象组成的用户界面。在 这种用户界面下,用户的操作是通过“选 择”各种图形对象来实现的
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 内部类(1)
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:17
JAVA java.long. Comparable Int compareTo(Object other) 对本对象和 other Object进行比较。如果本对象 小于 otherObject,返回一个负整数;如果相等, 返回0;否则返回一个正整数。 java. util.Arrays static void sort(Object[] a) 为数组a中的元素进行排序。数组中的所有元素 必须属于实现 Comparable接口的类,并且它们 必须能够相互比较
《自动控制原理》课程教学资源:第六章 控制系统的校正
文档格式:DOC 文档大小:1.77MB 文档页数:49
前面几章中讨论了控制系统几种基本方法掌握了这些基本方法,就 可以对控制系统进行定性分析和定量计算本章讨论另一命题,即如何根 据系统预先给定的性能指标,去设计一个能满足性能要求的控制系统。基 于一个控制系统可视为由控制器和被控对象两大部分组成,当被控对象确 定后,对系统的设计实际上归结为对控制器的设计,这项工作称为对控制 系统的校正
云南农业大学:《自然辩证法概论》课程PPT教学课件(讲稿)绪论(主讲:诸锡斌)
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:55
第一篇 自然观 第一章 自然观的产生与发展 第二章 自然界的物质性及其存在方式 第三章 人和自然 第四章 科学问题与科学事实 第五章 科学抽象与科学思维
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第五章 公共关系的对象
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:22
通过本章的学习,理解“公众”概念的 内涵和外延,了解公众的基本特征,掌握 公众分析的方法及意义,了解公共关系工 作常见的目标公众,正确地认识公共关系 的对象
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