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文库(906)
中国农业大学:《家畜繁殖学》课程教学资源(PPT课件)第三章 雄性动物的生殖生理(二)Physiology of Male Reproduction
文档格式:PPT 文档大小:3.78MB 文档页数:76
中国农业大学:《家畜繁殖学》课程教学资源(PPT课件)第三章 雄性动物的生殖生理(二)Physiology of Male Reproduction
中国农业大学:《家畜繁殖学》课程教学资源(PPT课件)第二章 生殖激素(主讲:田见晖)
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:20
LH一RH分泌调节(几种反馈机制) E(性周期、生理性高水平时期)(正反馈) E(正常情况下)(负反馈) 性腺激素体液下丘脑调节L-RH分泌(长反馈) P--- (卵巢、黄体、胎盘)
海南医学院:《生理学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 生殖
文档格式:PDF 文档大小:402.09KB 文档页数:5
1.掌握睾酮的生理作用; 2.掌握雌激素、孕激素的生理作用及作用机制 3.掌握卵巢机能的调节:下丘脑-垂体-卵巢轴。 4.熟悉睾丸的生精过程;卵巢生卵、排卵过程及月经周期;
宜宾职业技术学院:《植物保护》课程教学资源(PPT课件)第一讲 绪论、昆虫基础知识(主讲:吴郁魂)
文档格式:PPS 文档大小:6.91MB 文档页数:204
昆虫的外部形态(一) 掌握昆虫的外部形态,昆虫头部构造 昆虫的外部形态(二) 掌握昆虫的胸、腹部构造 昆虫的内部器官(一) 掌握昆虫的神经系统、生殖系统构造 昆虫的内部器官(一) 掌握昆虫的消化系统、呼吸系统构造 昆虫的生物学(一) 掌握昆虫繁殖方式、变态、卵、幼虫特征 昆虫的生物学(二) 掌握昆虫的蛹、成虫特征 昆虫的生物学(三) 掌握世代、年生活史、习性 昆虫的分类(一) 掌握分类的基本知识,直翅目、半翅目、同翅目特征 昆虫的分类(二) 掌握鞘翅目、鳞翅等目的特征 昆虫的分类(三) 掌握膜翅目、双翅目等目特征 昆虫生态(一) 掌握气象因子、有效积温法则了解土壤因子 昆虫生态(二) 掌握食物因子、天敌因子,人类活动对昆虫的影响
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)第七讲 生殖和发育
文档格式:PPT 文档大小:12.18MB 文档页数:27
一切生物都有新生、成长、 衰老和死亡的过程。 生物的发育通常指生物从 受精卵开始到形成成熟个体 直至死亡所经历的一系列复 杂的变化过程,包括胚胎发 育和出生后的生长发育,以 及衰老和死亡
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第十三章女性生殖系统习题
文档格式:PDF 文档大小:57.16KB 文档页数:2
一,最佳选择题 1.次级卵泡中的卵母细胞是 A.原始卵母细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.成熟卵母细胞
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)第十四章 男性生殖系统
文档格式:PDF 文档大小:71.85KB 文档页数:3
一、睾丸(testis) (一)生精小管(seminiferous tubule) 肌样细胞 基膜 生精上皮(spermatogenic epithelium) 1、生精细胞(spermatogenic cell) (1)精原细胞增生A型精原细胞(46,XY,2n(有丝分裂)
海南医学院:《生理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论(主讲:沈行良)
文档格式:PDF 文档大小:481.2KB 文档页数:8
1.掌握机体的内环境和稳态的定义; 2.掌握神经调节的概念及其特点; 3.掌握体液调节的概念及其特点; 4.掌握自身调节的概念; 5.掌握反馈调节定义、特点及意义、前馈控制系统; 6.熟悉生命的基本特征:新陈代谢、兴奋性、生殖; 7.了解生理学任务、研究水平、研究方法
《寄生虫》教学资源(PPT)卫氏并殖吸虫 Paragonimus westermani Kerbert
文档格式:PPT 文档大小:3.12MB 文档页数:20
卫氏并殖吸虫 [Paragonimus westermani Kerbert, 1878] 一、形态特点: 生殖器官对称排列
郑州牧业工程高等专科学校:《动物繁殖学》课程教学资源(讲义)环境、饲管与母羊的繁殖障碍
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
饲养管理不当,羊舍环境卫生不良等可使羊的生育降低;繁殖技术使用不当,例如发 情鉴定不准确、人工授精操作技术不熟练等造成繁殖技术性不育;由于温度、湿度等气候 素异常导致羊只发生环境气候性不育;在衰老、生殖器官萎缩,机能衰退而导致衰老性不 育。在临床上它们之间往往是相互影响
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