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计算机专业技术基础课程:《数字电路与逻辑设计》教学资源(PPT课件讲稿,必修课)第五章 同步时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:65
第五章同步时序逻辑电路 本章知识要点: 一、时序逻辑电路的基本概念; 二、同步时序逻辑电路的分析和设计方法; 三、典型同步时序逻辑电路的分析和设计
计算机专业技术基础课程:《数字电路与逻辑设计》教学资源(PPT课件讲稿,必修课)第三章 集成门电路与触发器
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:66
第三章集成门电路与触发器 本章知识要点: 一、半导体器件的开关特性; 二、逻辑门电路的功能、外部特性及使用方法; 三、常用触发器的功能、触发方式与外部工作特性
计算机专业技术基础课程:《数字电路与逻辑设计》教学资源(PPT课件讲稿,必修课)第七章 中规模通用集成电路及其应用
文档格式:PPT 文档大小:2.94MB 文档页数:79
第七章中规模通用集成电路及其应用 集成电路由SSI发展到MSI、LSI和VLSI,使单个芯片 容纳的逻辑功能越来越强。 一般来说,在SSI中仅是基本器件(如逻辑门或触发器) 的集成,在MSI中已是逻辑部件(如译码器、寄存器等)的 集成,而在LSI和VLSI中则是一个数字子系统或整个数字 系统(如微处理器)的集成
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第7章 信号的运算和处理题解
文档格式:DOC 文档大小:2.69MB 文档页数:21
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)运算电路中一般均引入负反馈。() (2)在运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。() (3)凡是运算电路都可利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关 系。()
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第3章 多级放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:5.43MB 文档页数:16
一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为1000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大交流信号。()
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第2章 基本放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:13.11MB 文档页数:24
一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:()
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第1章 常用半导体器件题解
文档格式:DOC 文档大小:3.6MB 文档页数:16
一、判断下列说法是否正确,用“√”和“”表示判断结果填入空 内。 (1)在N型半导体中如果掺入足够量的三价元素,可将其改型为P型半导体。()
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 基本放大电路
文档格式:PPT 文档大小:995KB 文档页数:31
第7章基本大电路 7.1分压式偏量共发射极电压放大器 7.2共集电极放大电路(射极跟随器) 7.3放大电路中的负反馈
《电工电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)第1章 电路及其分析方法
文档格式:DOC 文档大小:1.65MB 文档页数:8
一、学时:2学时 二、目的和要求: 1.掌握电路的基本概念与基本定律; 2.理解电压、电流参考方向的意义; 3.了解电路的有载工作、开路与短路状态并能理解电功率和额定值的意义
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第10章 直流电源自测题
文档格式:DOC 文档大小:1.4MB 文档页数:17
一、判断下列说法是否正确,用“√”“×表示判断结果填入空内。 (1)直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。()
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