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《C语言教程》课程PPT教学课件:字符数组的元素
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:28
字符数组 字符数组中的每一个元素都是用来存放字符数据的,其定义如下: char数组名[数组长度] 例如: char[10] 字符数组的初始化 char a[3]={a','b','c'}
华中科技大学:《C语言程序设计》第8章 结构与联合
文档格式:PPT 文档大小:434KB 文档页数:68
第八章结构与联合 C的构造类型: (1)数组,(2)结构,(3)联合。 在实际事务处理中,一些对象有多个属性,如学生成绩档案处理,学生是被处理的基本对象,有多个属性:
华中科技大学:《C语言程序设计》上机作业2
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:1
上机作业2 1.输入一个字符串,按与输入相反的次序输出。 例如,若输入ABCD1234,则输出4321DCBA。 2.输入两个字符串s1,s2,联接为字符串s3,分别输出s1,s2,s3,要求 不得使用标准C函数 strcat(s1,s2)。 3.设学生记录为(学号,姓名,数学,外语),输入一个班的学生记录,完成 (1)求每个学生的平均成绩 (2)求全班每门课的平均成绩; (3)按数学成绩输出名次表(成绩相同的名次相同) (4)按外语成绩输出名次表(成绩相同的名次不相同,按先后次序确定名
华中科技大学:《C语言程序设计》作业4
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
作业4-5 4.1试问空串和空格串有何区别?它们在程序设计中各有什么用途?分别举例说明之。 4.2试问用单链表表示字符串时,一个结点放一个字符和一个结点放多个字符,各有什么优点和缺点? 5.1试分别画出有3行4列元素的数组a的以行序为主序和以列序为主序的顺序存储结构图。 5.2选择题(从下列各题四个备选答案中选出1个正确答案,将其代号 (A,B,C,D)写在题干前面的括号内)
荆州职业技术学院精品课程:《C语言程序设计》课程讲义_第3章 顺序程序设计(顺序结构)
文档格式:PPT 文档大小:399KB 文档页数:33
3.1 C语句概述 3.2 赋值语句 3.3 数据输入输出的概念 3.4 字符数据的输入输出 3.5 格式输入与输出 3.6 顺序结构程序设计举例
《C语言程序设计》课程教学资源:第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:18
13.1 C文件概述 文件:存储在外部介质上数据的集合是操作系统 数据管理的单位 1、数据文件的改动不引起程序的改动程序与数据分离 2、冈程的数据文件中的数据数据共享 3、能保有程雇行的数据数据(定长和不定长) 流式文件:由一个个字符(字节)数据顺序组成 按存储介质: 普通文件:存储介质文件(磁盘、磁带等) 设备文件:非存储介质(键盘、显示器、打印机等) 按数据的组织形式: 文本文件:ASCI文件,每个字节存放一个字符的ASCI码 二进制文件:数据按其在内存中的存储形式原样存放
北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)封面与目录
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:2
目录 第1章C语言概述 第2章数据类型、运算符与表达式 第3章顺序结构程序设计 第4章选择结构程序设计 第5章循环结构程序设计 第6章数组 第7章函数 第8章编译预处理 第9章指针 第10章结构与链表 第11章位运算 第12章文件
大理学院:《外科学》课程教学资源_总论选择题
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:10
1、正常人血中 − HCO3 与 H2CO3 之比应为( )。 A、10:1 B、15:1 C、20:1 D、25:1 E、30:1 2、体液平衡中细胞外液最重要的阴离子为( )。 A、 − HCO3 B、 − HPO4 C、 2−SO4
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第七章 社会主义改革和对外开放(答案)
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:6
第七章社会主义改革和对外开放 练习题参考答案 一、单选题 1、(答案D)2、(答案D)3、(答案D)4、(答案A)5、(答案C)6、(答案D)7、(答案D) 8、(答案C)9
西华大学:《密码学 Cryptology》课程教学资源(习题)第3章 分组密码习题
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
第3章分组密码习题 1.证明DES的解密变换是加密变换的逆 2.对DES进行穷搜索攻击时,需要在由2-个密钥空间进行。能否根据明文、密钥、密文之间的互补关系(即:若C=DESk(P)则C=DESe(P))减小进行穷搜索攻击时所用的密钥空间?试说明原因
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