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广东财经大学:艺术与设计学院《品牌形象识别设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:2.35MB 文档页数:12
广东财经大学:艺术与设计学院《品牌形象识别设计》课程教学大纲
广东财经大学:艺术与设计学院《动画设计与制作》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:57.69KB 文档页数:7
广东财经大学:艺术与设计学院《动画设计与制作》课程教学大纲
广东财经大学:艺术与设计学院《城市设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:5
广东财经大学:艺术与设计学院《城市设计》课程教学大纲
广东财经大学:艺术与设计学院《编排设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:5
广东财经大学:艺术与设计学院《编排设计》课程教学大纲
广东财经大学:艺术与设计学院《设计概论》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:11
广东财经大学:艺术与设计学院《设计概论》课程教学大纲
广东财经大学:艺术与设计学院《字体设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:4
广东财经大学:艺术与设计学院《字体设计》课程教学大纲
广东财经大学:艺术与设计学院《空间形态设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
广东财经大学:艺术与设计学院《空间形态设计》课程教学大纲
广东财经大学:艺术与设计学院《视觉传达设计基础》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:96KB 文档页数:16
广东财经大学:艺术与设计学院《视觉传达设计基础》课程教学大纲
西南交通大学测量工程系:《GPS卫星定位技术与方法(GPS技术与应用)》课程教学资源(课件讲稿)第十二讲 卫星定位技术与方法
文档格式:PDF 文档大小:810.87KB 文档页数:13
一般情况下,多个同步观测站之间的基线向量解算, 均可由基线解算软件自动完成。数据处理结果:观测 站之间的基线向量及其方差与协方差,或观测站在上 述坐标系中的坐标值及其方差与协方差。 当布设的GPS卫星网点数较多时,需在不同的时段, 按照预先设计的作业计划,依次进行观测。在这种情 况下,为了提高定位结果的可靠性,通常须将不同时 段观测的基线向量网连接成网,并通过观测量的整体 平差,以提高定位结果的精度。 整体平差的目的,在于消除图形闭合条件的不符值, 并建立网的基准
北方工业大学:视觉传达设计《字体设计》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:121.76KB 文档页数:4
北方工业大学:视觉传达设计《字体设计》课程教学大纲
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