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《计算机网络技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第六章 用Windows2000 Server构建intranet
文档格式:PDF 文档大小:541.64KB 文档页数:29
Windows2000 Server是微软在世纪之交推出的网络操作系统,较之 Windows nt Server4.0, Windows2000 Server功能更加强大、灵活,兼有服务器与普通操作 系统的优点。它可为部门工作小组或中小型公司用户提供文件打印、软件应用、Web 功能和通信等各种服务。它是一个性能更好、工作更加稳定、更容易管理的操作系 统平台。 Windows2000 Server最重要的改进是在目录服务技术的基础上,建立了 一套全面的、分布式的底层服务
《AutoCAD实用参考资料》增加AUTOCAD在文字处理上的功能
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:7
一、说明 在用 AUTOCAD制图的过程中,必然要写说明性文字。当然在制表和写设计说明时, 文字量就更大, AUTOCAD写文字并无难处,难的是怎么使写出的文字的尺寸、间距、对 齐等方面象文字处理软件那样合适。若用 AUTOCAD基本命令来处理,会很麻烦,并影响 作图速度
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第十二章 电子商务网络平台的典型案例
文档格式:PDF 文档大小:151.25KB 文档页数:7
电子商务从上层构架来说是以知识经济为内涵,以信息共享为手段来完成现代商务交 易。而不管电子商务是如何运作的,它始终离不开一个最基本的底层—一计算机网络。本章 给出了两个典型的实现电子商务的网络系统,目的是想告诉读者计算机网络是实现电子商务 的基石
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第八章 用Linux构建 Intranet
文档格式:PDF 文档大小:371.04KB 文档页数:20
Linux是 Internet/Intranet上一个重要的服务器平台。 Intranet指将 nternet技术应 用在组织内部,主要目的是发布和整合公司内部的信息。通过 Linux可以对 Internet/Intranet提供的服务如下
《计算机应用技术基础》什么是 Powerpoint?
文档格式:PPT 文档大小:331KB 文档页数:16
什么是 Powerpoint? 它是制作专业幻灯片的软件,能够快速、准确地将 信息传播给听众。 当演讲的时候: 是否需要极具视觉冲击力的演示文稿? 是否需要图形和图表、论据充分的演示文稿? 是否需要加入标志和图案? 是否需要将演示文稿发送到网络上?
西安建筑科技大学:《冶金原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 粗金属的火法精炼
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:19
9.1粗金属火法精炼的目的、方法及分类 由矿石经熔炼制取的金属常含有杂质,当杂质超过允许含量时,金属对空气或化学 药品的耐蚀性、机械性以及导电性等有所降低为了满足上述性质的要求,通常需要用 一种或几种精炼方法处理粗金属,以便得到尽可能纯的金属。有些精炼是为了提取金属 中无害的杂质,因它们有使用价值,如从铅中回收银
西安建筑科技大学:《冶金原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 氧化反应
文档格式:PPT 文档大小:371KB 文档页数:21
氧化-还原过程伴随着火法冶金的始终。例如硫化物的氧化 铁液中各种杂质的去除等过程都是氧化反应。炼钢过程是典型的 氧化反应,本章将以炼钢反应为例,分析氧化反应过程的特点。 现代的各种炼钢方法在加热方式上虽然不同,但是去除杂质的基 本过程是一样的
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第二十六章 真菌及真菌病
文档格式:PPT 文档大小:41.77MB 文档页数:38
真菌是一大类真核微生物,不含叶 绿素,无根、茎、叶,营腐生或寄生生 活,仅少数类群为单细胞,其余为多细 胞,大多数呈分支或不分支的丝状体, 能进行有性和无性繁殖。从形态上分为 酵母菌、霉菌和担子菌
中国科学技术大学:《力学》第五章 角动量定理
文档格式:PPS 文档大小:867.5KB 文档页数:112
在描述转动的问题时,我们需要引进另一 学个物理量角动量。这一概念在物理学上经 历了一段有趣的演变过程。18世纪在力学中才 定义和开始利用它,直到19世纪人们才把它看 大成力学中的最基本的概念之一,到20世纪它加 学入了动量和能量的行列,成为力学中最重要的 概念之一。角动量之所以能有这样的地位,是 杨由于它也服从守恒定律,在近代物理学中其运 维用是极为广泛的
《食品营养学》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 膳食营养素参考摄入量与膳食指南
文档格式:PPT 文档大小:251.5KB 文档页数:27
一、膳食营养素参考摄入量DRIS (一)DRIs的概念及应用 1.DRIs的概念 DRIs的概念:是在RDAs基础上发展起来的一组每日平 均膳食营养素摄入量的参考值
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