(1)掌握神经纤维兴奋传递的特征,突触与接头传递。 (2)掌握突触后兴奋和抑制,外周神经递质、受体学说。 (3)熟悉中枢神经递质,局部神经元回路。 (4)了解突触可塑性,神经营养性作用和胶质细胞的功能

1.教学目的要求 (1)掌握感受器一般生理特征 (2)掌握眼的折光系统及其调节反应,两种感光细胞,眼的折光能力异常: (3)掌握视觉二元学说、色盲、暗适应和明适应、视紫红质、视敏度、视野等概念

信源及其分类 信源就是信息的来源 在一个固定的时刻,信源发出的是一个随机变量。 随着时间的延续,信源发出的是一个随机过程

(1)掌握内分泌概念,激素作用机制; (2)掌握生长激素和甲状腺激素的作用及其调节 (3)熟悉激素作用的一般特性 (4)熟悉下丘脑与腺垂体的机能联系,腺垂体激素

第10章真实感图形绘制 用计算机生成三维场景的真实图形,需完成步骤 (1)在计算机中进行场景造型; (2)进行取景变换和透视变换; (3)进行消隐处理; (4)进行真实感图形绘制

1)掌握雄激素的生物学作用 (2)掌握月经周期,雌激素与孕激素的生理作用; (3)了解睾丸的功能及其调节 (4)了解卵巢功能,了解下丘脑-腺垂体-卵巢轴与妇科内分泌疾病的关系

（1）掌握肾脏的血液供应和血流量的自身调节； （2）掌握肾小球滤过率、有效滤过压的概念和意义； （3）掌握滤过膜通透性与滤过面积在滤过中的作用； （4）掌握影响肾小球滤过的因素； （5）了解肾脏的功能解剖特征

(1)掌握呼吸的概念和意义 (2)掌握肺通气的的动力 (3)胸内负压的形成机理及其意义 (4)掌握肺泡表面活性物质的生理作用 (5)熟悉肺通气的阻力

(1)掌握机体的内环境和稳态的定义 (2)掌握神经调节的概念及其特点; (3)掌握体液调节的概念及其特点; (4)掌握自身调节的概念; (5)掌握反馈调节定义、特点及意义、前馈控制系统;

5-1RS触发器有哪几种功能?写出特征方程和特性表。 5-2基本RS触发器如图题5-2所示,试画出Q对应R和S的波形(设Q的初态为0)。R图题5-2