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江西财经大学:《运筹学》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:4
一、课程目的与要求 本课程目的在于培养MBA学员通过模型定性定量解决问题的能力,特别是掌握优化的 思想和基本手段,提高解决工作中实际问题的能力。课程通过案例使学员能够理解所学的理 论和方法。本课程讲授学时应在40~48,课堂案例讨论学时12~16(三到五个案例),总学 时60
成都纺织高等专科学校:《纺织材料学》纤维结构与纱线部分
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:84
纺织纤维的内部结构 纺织纤维内部结构主要可以分为三层: 一、大分子结构 二、超分子结构 三、形态结构
北师大版八年级上第三单元学案合集_第三单元学案
文档格式:DOC 文档大小:165.5KB 文档页数:10
北师大版八年级上第三单元学案合集_第三单元学案
人教版小学数学三年级下册数学应用题大全
文档格式:DOC 文档大小:99KB 文档页数:3
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湖南师大附中2006—2007学年度上学期高三第五次月考试卷_湖南师大附中06-07高三第五次月考语文
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:11
湖南师大附中2006—2007学年度上学期高三第五次月考试卷_湖南师大附中06-07高三第五次月考语文
《大学生思想道德修养》课程教学专题(PPT课件讲稿)专题一 求学方略——大学与成才
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:42
一、 什么是大学 二、适应大学生活 三、什么是人才 四、如何成才
石河子大学:《食品分析》课程教学实验指导书(食品分析实验,共两部分三十个实验)
文档格式:DOC 文档大小:1.25MB 文档页数:75
第一部分 常规实验 实验一 食品中水分含量的测定 实验二 食品中水分含量的测定 实验三 总灰分的测定 实验四 钙的测定 实验五 钙的测定 实验六 铁的测定 实验七 铁的测定 实验八 总酸度的测定 实验九 有效酸度—pH 值的测定 实验十 挥发酸的测定 实验十一 脂肪的测定 实验十二 脂肪的测定 实验十三 还原糖的测定 实验十四 总糖的测定 实验十五 蛋白质的测定 实验十六 挥发性盐基氮的测定 实验十七 氨基酸总量的测定 实验十八 维生素 C 含量的测定 实验十九 氯化钠测定 实验二十 氯化钠测定 实验二十一 番茄酱中番茄红素的测定 实验二十二 碘含量测定 实验二十三 硒的测定 实验二十四 二氧化硫及亚硫酸盐测定 实验二十五 亚硝酸盐的测定 实验二十六 多酚类物质总量测定 实验二十七 黄酮类化合物含量的测定 第二部分 综合实验 实验一 果蔬中单糖的组成及含量的测定 实验二 果蔬中有机酸的组成及含量的测定 实验三 果蔬中脂肪酸的种类与含量的测定 附录 1 标准滴定溶液的配制及标定 附录 2 常用洗涤液的配制 附录 3 常用指示剂的配制与变色范围 附录 4 常用酸、碱的浓度表
广东茂名农林科技职业学院:2021年各专业人才培养方案(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:5.11MB 文档页数:499
畜牧兽医专业人才培养方案(三年制) 动物医学专业人才培养方案(三年制) 水产养殖技术专业人才培养方案(三年制) 大数据与会计专业人才培养方案(三年制) 电子商务专业人才培养方案(三年制) 跨境电子商务专业人才培养方案(三年制) 全媒体广告策划与营销专业人才培养方案(三年制) 风景园林设计专业人才培养方案(三年制) 现代农业技术专业人才培养方案(三年制) 园林工程技术专业人才培养方案(三年制) 园艺技术专业人才培养方案(三年制) 烹饪工艺与营养专业人才培养方案(三年制) 食品检验检测技术专业人才培养方案(三年制) 食品智能加工技术专业人才培养方案(三年制) 动漫制作技术专业人才培养方案(三年制) 工业机器人技术专业人才培养方案(三年制) 计算机网络技术专业人才培养方案(三年制) 汽车技术服务与营销专业人才培养方案(三年制) 汽车检测与维修技术专业人才培养方案(三年制) 数字媒体技术专业人才培养方案(三年制) 21广东茂名农林科技职业学院2021年畜牧兽医专业人才培养方案(高职扩招) 大数据与会计专业人才培养方案(高职扩招) 电子商务专业人才培养方案(高职扩招) 全媒体广告策划与营销专业人才培养方案(高职扩招) 园艺技术专业人才培养方案(高职扩招) 工业机器人技术专业人才培养方案(高职扩招) 计算机网络技术专业人才培养方案(高职扩招) 汽车技术服务与营销专业人才培养方案(高职扩招) 汽车检测与维修技术专业人才培养方案(高职扩招)
重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 三维实体模型修改
文档格式:PPT 文档大小:127KB 文档页数:20
ALIGN 1、在二维和三维空间中通过移动、旋转和按比例 缩放对象使其与其他对象对齐。给要对齐的对 如果要对齐某个对象,最多可以给对象加上 三对源点和目标点。 修改菜单:三维操作对齐 2、当只选择一对源点和目标点时,对象在二维或 三维空间中从源点(1)移动到目标点(2) 当选择两对点时,选定的对象可在二维或三维 空间中移动、转动和按比例缩放以便与其他对 象对齐。 当选择三对点时,对象可在三维空间中移动和 旋转以便与其他对象对齐
北师大版八年级下第三单元导学案合集_导学提纲(八年级第三单元)
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:14
北师大版八年级下第三单元导学案合集_导学提纲(八年级第三单元)
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