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1.本章的教学目的及教学要求 了解平面连杆机构的基本型式及其演化;对平面四杆机构的一些基本知识(包括曲 柄存在的条件、急回运动及行程速比系数、传动角及死点、运动的连续性等)有明确的 概念;能按已知连杆三位置、两连架杆三对应位置、行程速比系数等要求设计平面四杆 机构
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1.本章的教学目的及教学要求 对单自由度机械传动系统的等效动力学模型有明确概念,掌握建立机械运动方程式 的方法;了解周期性和非周期性速度波动的调节原理;掌握飞轮转动惯量的近似计算方 法
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人教版三年级语文下册教学课件_第三单元_精品上课课件_(精品·课堂教学课件)12 一幅名扬中外的画
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人教版三年级语文下册教学课件_第三单元_精品上课课件_(精品·课堂教学课件)10 纸的发明
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1.本章的教学目的及教学要求 动态静力分析所介绍的主要问题,运用理论力学的知识应该是能够解决的,但由于 机构力分析是机构分析与综合的重要问题之一,而且在本课程中关于机构力分析的内容 及方法的介绍更体现了工程实际应用的特点,所以仍有进一步学习的必要。但鉴于课时 压缩,用图解法作平面机构的动态静力分析放在课外由学生自学
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1.本章的教学目的及教学要求 (1)明确机构运动分析的内容、目的及方法。 (2)深入理解速度瞬心(绝对瞬心和相对瞬心)的概念,并能运用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置
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人教版三年级语文下册教学课件_第三单元_12 一幅名扬中外的画_备课素材_《一幅名扬中外的画》教学资料
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人教版三年级语文下册教学课件_第三单元_11 赵州桥_备课素材_《赵州桥》教学指导
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人教版三年级语文下册教学课件_第三单元_11 赵州桥_备课素材_《赵州桥》教学实录
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西方经济学是经济学类专业最重要的专业基础课之一。经济学专业的许多后 续课程(包括许多核心课程),都与本课程的内容和分析方法存在密切联系
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