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《C语言程序设计》课程教学资源:第三章 数据类型、运算符与表达式 答案3
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
第三章数据类型、运算符与表达式 【题3.1-3.43】 ACBAB CCADB BABCD CDACC AADDB ADADA ABCAA DDBCC DDC 【题3.44】【1】1 【2】2 【题3.45】【1】4 【2】8 【题3.46】-16 【题3.47】-32768~32767 【题3.48】【1】单精度型(或: float)【2】双精度型(或: double) 【题3.49】【1】整型 【2】字符型【3】枚举类型
《C语言程序设计》课程教学资源:第一章 语言概述 答案1
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
第一章语言概述 【题1.1-1.5】 ACDCB 【题1.6】函数 【题1.7】主函数(或:main函数) 【题1.8】【1】/* 【2】* 【题1.9】【】 scanf 【2】 printf
《C语言程序设计》课程教学资源:第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:381KB 文档页数:36
•数组:有序数据的集合,用数组名标识 •元素:属同一数据类型,用数组名和下标确定 •构造数据类型之一
《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:12
《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 预处理命令
《C语言程序设计》课程教学资源:练习题-B
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:5
一、简答题(共5题,每题4分,共20分) 1、写出判断一个整形变量κ能被5整除但不能被7整除的逻辑表达式 2、用循环语句编程实现从二维数组 a[3][4]={{2,4,5,7},{3,12,8,11},{8,1,0,19},{10,6,15,13 };中找出最大数 3、下面程序中的swap函数能否实现变量a和b值的互换,如不能,请重新编写一个函数实现变量a和b值的互换
《C语言程序设计》课程教学资源:程序设计基础复习
文档格式:PPT 文档大小:119KB 文档页数:54
目录 1.基本要求 2.基本内容
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:339KB 文档页数:51
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 函数
《C语言程序设计》课程教学资源:第六章 循环控制
文档格式:PPT 文档大小:291KB 文档页数:60
用于解决语句的重复执行,以克服一 条语句只能执行一次的限制。 几种简要的循环结构 break 和 continue 语句 for 语句的变化形式 循环嵌套
《C语言程序设计》课程教学资源:第三章 数据类型运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:335KB 文档页数:38
预备知识 数据类型 常量与变量 不同类型数据间的转换 运算符和表达式
《C语言程序设计》课程教学资源:第二章 算法
文档格式:PPT 文档大小:73.5KB 文档页数:20
算法的概念 做任何事情都有一定的步骤。为解决一个问题而 采取的方法和步骤,就称为算法。 计算机算法:计算机能够执行的算法。 计算机算法可分为两大类: 数值运算算法:求解数值; 非数值运算算法:事务管理领域
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